精益生產(chǎn)實(shí)踐IE工業(yè)工程效率提升研修班

地點(diǎn)： 陜西 (西安) 價(jià)格：￥4200 時(shí)間：2017-06-02

【課程大綱】第一部分：工業(yè)工程(IE)基礎理論及導入一、工業(yè)工程(IE)基礎理論①工業(yè)工程(IE)的基礎概念及工作職責②工業(yè)工程在企業(yè)定位，扮演角色及所處部門(mén)③工業(yè)工程(IE)在現場(chǎng)改善..

房地產(chǎn)企業(yè)戰略突破與商業(yè)模式轉型總裁研討會(huì )

地點(diǎn)： 陜西 (西安) 價(jià)格：￥12800 時(shí)間：2015-08-21

一、形勢篇：房企面臨的外部環(huán)境是什么？（2小時(shí)）議題 1.房地產(chǎn)還能走多遠？——從人口、城市化進(jìn)程、政策、競爭等維度看行業(yè)中長(cháng)期和短期的趨勢議題 2.在房地產(chǎn)行業(yè)繼續做下..

西安交大EMBA企業(yè)家論壇-倍增利潤

地點(diǎn)： 陜西 (西安) 價(jià)格：￥0 時(shí)間：2015-07-25

第一講：透視企業(yè)財務(wù)報表，尋找經(jīng)營(yíng)出路根基Ø 全新認識財務(wù)的目標和角色Ø 掌握資產(chǎn)負債表背后的經(jīng)營(yíng)故事Ø 快速解讀現金流量表Ø 建立戰..

企業(yè)管理的高效率溝通技巧

地點(diǎn)： 陜西 (西安) 價(jià)格：￥4000 時(shí)間：2013-10-19

一、 溝通概述二、 管理者的高效能溝通要訣主管與部屬如何進(jìn)行良好的溝通有效溝通的關(guān)鍵能力高效能溝通者的特質(zhì)三、 高級管理與部屬溝通專(zhuān)業(yè)才能主管命令下達技巧心悅..

論商業(yè)之道、巔峰對話(huà)

地點(diǎn)： 陜西 (西安) 價(jià)格：￥5800 時(shí)間：2013-04-25

整個(gè)中國文化的根脈在河南、山西、陜西3省、而整個(gè)陜省中最屬西安市的文化淵源流傳、博大精深，是中國十三朝古都建都之所在地。從古至今，不管經(jīng)歷多少朝代更迭、滄桑巨變、風(fēng)雨飄搖、西安這座古都仍然完好無(wú)損的保留了下..

歷史文化之旅－貞觀(guān)政要與企業(yè)家統御之道

地點(diǎn)： 陜西 (西安) 價(jià)格：￥9800 時(shí)間：2013-04-24

本課程為劉后濱老師《歷史文化之旅－貞觀(guān)政要與企業(yè)家統御之道》培訓?！敦懹^(guān)政要》是一部政論性的史書(shū)。這部書(shū)以記言為主，所記基本上是貞觀(guān)年間唐太宗李世民與臣下魏征、王珪、房玄齡、杜如晦等人關(guān)于施政問(wèn)題的對話(huà)以及..

精品職業(yè)人-進(jìn)修班！

地點(diǎn)： 陜西 (西安) 價(jià)格：￥2980 時(shí)間：2011-07-09

修煉您的職業(yè)素養！提升您的品位修養！開(kāi)拓您的人脈資源！成就您的巔峰事業(yè)！ 精品職業(yè)人 = 成功的 事業(yè) 及 人生 ——品位修養、職業(yè)素養的個(gè)人進(jìn)修課程 全方位打造..

機械行業(yè)預防性設備維修管理技術(shù)

主講老師：王老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第1章：引言 1.現場(chǎng)管理的核心-現場(chǎng)管理三要素-現代企業(yè)關(guān)注人和設備的管理2.設備管理的歷史和發(fā)展方向BM（事后維護）→PvM（預防維護）→CM（改良維護）&r..

新進(jìn)員工職業(yè)素養與陽(yáng)光心態(tài)

主講老師：安妮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景： 職場(chǎng)的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績(jì)、關(guān)系的競爭，實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭；企業(yè)和市場(chǎng)的競爭表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、品牌的競爭，實(shí)質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心..

服裝行業(yè)金牌店長(cháng)

主講老師：周老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、、成功店長(cháng)的重要性與角色扮演 　　店長(cháng)就是一個(gè)門(mén)店中的火車(chē)頭，火車(chē)頭走車(chē)廂就走，火車(chē)頭停車(chē)廂就停，因此店長(cháng)是門(mén)店內的典范以及所有人學(xué)習的榜樣，正確的帶領(lǐng)和示范會(huì )有正確的結果，當然不正確的帶領(lǐng)和示范也..

服裝營(yíng)業(yè)員銷(xiāo)售技巧培訓

主講老師：周老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

培訓大綱： 一、服裝門(mén)店銷(xiāo)售培訓 1、服裝門(mén)店銷(xiāo)售的五個(gè)心態(tài) 2、服裝門(mén)店銷(xiāo)售形象培訓 3、服裝門(mén)店銷(xiāo)售傾聽(tīng)培訓 4、服裝門(mén)店銷(xiāo)售處理議價(jià)培訓 5、服裝門(mén)店銷(xiāo)..

酒店行業(yè)客戶(hù)管理與精細化收益

主講老師：周老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

業(yè)態(tài)的不斷創(chuàng )新，數量的高速增長(cháng)，消費需求的日益分化，以及第三方訂房網(wǎng)絡(luò )的價(jià)格擠壓，使國內酒店業(yè)正在面臨新一輪洗牌。如何有效管理并持續擴充忠誠客戶(hù)，如何充分利用酒店自身產(chǎn)品和資源，實(shí)現收入最大化，是直接關(guān)系..

企業(yè)文化落地三步曲

主講老師：王老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)文化規劃的關(guān)鍵 1、企業(yè)或組織的存續邏輯 2、企業(yè)文化或組織的存續必要條件 3、意識層次的分類(lèi) 個(gè)人意識的七個(gè)層次 機構意識的七個(gè)層次 ..

PMC-制造業(yè)生產(chǎn)計劃與物料控制

主講老師：王老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)策略和主生產(chǎn)計劃管理體系企業(yè)特征與計劃方法生產(chǎn)計劃形成的策略 生產(chǎn)計劃擬定時(shí)考慮關(guān)鍵要點(diǎn)二、產(chǎn)銷(xiāo)計劃與管理 產(chǎn)銷(xiāo)計劃的定義 如何擬訂有效的產(chǎn)銷(xiāo)計劃 產(chǎn)銷(xiāo)計劃與績(jì)效..

企業(yè)EHS專(zhuān)員核心技能提升訓練

主講老師：周老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、全球環(huán)境問(wèn)題1.中國環(huán)境現狀中國環(huán)境現狀21世紀中國重大環(huán)境污染事件我國的環(huán)境管理制度2.企業(yè)環(huán)境問(wèn)題企業(yè)的環(huán)境污染企業(yè)的資源浪費3.企業(yè)環(huán)境管理人員職責4.企業(yè)環(huán)境..

優(yōu)秀職業(yè)人的8項修煉

主講老師：康旭 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【為什么學(xué)習本課程】 企業(yè)在生存和發(fā)展到了一定階段之后，員工的職業(yè)化就成為企業(yè)必須面臨的問(wèn)題。職業(yè)化可以幫助團隊成員提高工作效率，樹(shù)立企業(yè)倫理，端正工作態(tài)度，負起企業(yè)責任，養成良好的工作習慣，塑造團隊意..

制造企業(yè)技能卡管理系統的組建

主講老師：成永亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 企業(yè)為何需要建立技能卡系統◆各崗位人員技能管理需要1、管理者更好的安排人員2、管理者了解目前的人員技能分布3、管理者更好的分配各類(lèi)技能人員的學(xué)習和培訓4、員工技能可視化..

精益生產(chǎn)在制造企業(yè)上的應用

主講老師：成永亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 中國企業(yè)進(jìn)入精益生產(chǎn)的時(shí)期了嗎？◆發(fā)展中國家的勞動(dòng)力資源競爭所引發(fā)的精益生產(chǎn)需求1、發(fā)展中國家和中國的勞動(dòng)力成本戰、2、發(fā)展中國家搶占原材料市場(chǎng)3、中國大陸內的區域競爭..

企業(yè)提升的核心能力-創(chuàng )新

主講老師：成永亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 中國是否進(jìn)入了創(chuàng )新時(shí)代◆社會(huì )發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng )新的階段◆ 后80后，90后特質(zhì)看創(chuàng )新◆上海世博會(huì )看創(chuàng )新◆本土創(chuàng )新模式展示◆創(chuàng )新才可能讓中國品牌走的更好◆ 創(chuàng )新可以緩解..

房地產(chǎn)行業(yè)服務(wù)人員禮儀培訓

主講老師：王老師 課程時(shí)長(cháng)：6 天

課程大綱:　課程大綱之一: 售樓接待處服務(wù)人員禮儀模塊一：售樓接待處服務(wù)人員的[冷臉]與售樓處的豪華硬件設計[相映成灰?]1. 售樓接待處服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度給興致勃勃看樓的客戶(hù)澆了一頭冷水 ..

物業(yè)金鑰匙管家服務(wù)

主講老師：張云 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：物業(yè)金鑰匙必備服務(wù)知識一、認識國際金鑰匙服務(wù)1. 金鑰匙組織服務(wù)理念2. 金鑰匙組織服務(wù)精神3. 金鑰匙組織服務(wù)標準4. 金鑰匙組織工作流程5. 金鑰匙服務(wù)工作要求二、認..

告別“職業(yè)病”，遠離亞健康疾病狀態(tài) ——職場(chǎng)人健康必備守則！...

主講老師：韋娜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：頸椎病、肩周炎、枕頭胳膊，電腦眼一、頸椎病1. 頸椎病的表現是什么？如何自我檢查？2. 頸椎病高發(fā)病的原因1）手機2）電腦3）坐姿等3. 頸椎病治愈很難，教你緩解的方法 ..

企業(yè)年度人力資源管理必修課（1）

主講老師：李彬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 年終薪酬管理一、發(fā)好年終獎（一）什么情況發(fā)年終獎——發(fā)放條件（二）年終獎應該發(fā)給誰(shuí)——發(fā)放對象（三）年終獎應該設多少—..

企業(yè)年度人力資源管理必修課（1） ——年終績(jì)效與薪酬管理...

主講老師：李彬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 年終薪酬管理一、發(fā)好年終獎（一）什么情況發(fā)年終獎——發(fā)放條件（二）年終獎應該發(fā)給誰(shuí)——發(fā)放對象（三）年終獎應該設多少—..

企業(yè)年度人力資源管理必修課（2） ——年度培訓計劃編制...

主講老師：李彬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言 尷尬的年度培訓需求計劃一、年度培訓計劃工作的“三大痛點(diǎn)”（一）有效需求難被挖掘。（二）計劃編制不受重視。（三）實(shí)施落地難見(jiàn)效果。二、年度培訓計劃工作的&l..

企業(yè)年度人力資源管理必修課

主講老師：李彬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言 尷尬的年度培訓需求計劃一、年度培訓計劃工作的“三大痛點(diǎn)”（一）有效需求難被挖掘。（二）計劃編制不受重視。（三）實(shí)施落地難見(jiàn)效果。二、年度培訓計劃工作的&l..

工業(yè)4.0形勢下向設備管理要效益 精益TPM設備效率提升與精細化點(diǎn)檢體系搭建高級研修班...

主講老師：惠喜軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一天課程安排：上午第一講：TPM給我們帶來(lái)什么一）利潤中心觀(guān)（1）追求利潤是企業(yè)永恒不變的核心價(jià)值；（2）從通過(guò)改善實(shí)現盈利到通過(guò)預防實(shí)現盈利。二）預防的理念和思想三）打破部門(mén)和分工壁..

初入職場(chǎng)必備的職業(yè)素養

主講老師：張云 課程時(shí)長(cháng)：2 天

序言：以良好的職業(yè)素養為成長(cháng)鋪路一、職業(yè)生涯發(fā)展需要他人的提攜案例導入：他為什么沒(méi)有成功？二、受人歡迎的職場(chǎng)人士的表現——職業(yè)素養1. 職業(yè)素養對職業(yè)生涯發(fā)展的影響 ..

變革時(shí)代企業(yè)人才梯隊建設與人才發(fā)展實(shí)戰班

主講老師：李彬 課程時(shí)長(cháng)：1 天

引言 變革時(shí)代企業(yè)人才梯隊建設與人才發(fā)展的必要性一、企業(yè)人才梯隊建設與人才發(fā)展認知（一）企業(yè)人才梯隊建設工作不到位引致的問(wèn)題現象案例：一組關(guān)于企業(yè)人才梯隊建設的數據案例：十個(gè)瓶子與七個(gè)蓋子..

盯住績(jì)效做管理（總裁版） ——企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標達成與組織效能提升...

主講老師：李彬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 績(jì)效與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理研討：何謂“績(jì)效”？“績(jì)”——當前業(yè)績(jì)達成，盯產(chǎn)出；“效&rdquo..

干部強，則企業(yè)強 ——管理者角色定位與核心管理能力發(fā)展（MTP）...

主講老師：李彬 課程時(shí)長(cháng)：3 天

互動(dòng)游戲：給優(yōu)秀的管理者畫(huà)個(gè)像。第一部分 管理者角色認知與定位——像位正，方能立德業(yè)。一、管理者不應充當的四個(gè)角色民意代表、傳聲筒、骨干員工、自然人二、管理者的對上..

企業(yè)直播個(gè)性化定制與IP打造

主講老師：毛昱茗 課程時(shí)長(cháng)：3 天

1. 直播不僅帶貨還帶品牌1.1直播營(yíng)銷(xiāo)的大勢所趨1.2為什么你的企業(yè)需要直播2. 從0-1，直播營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰操作指南2.1選準適合企業(yè)的直播平臺2.2清晰直播團隊的搭建2.3團隊需要培..