研發(fā)多項目管理

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4300 時(shí)間：2014-05-22

一、案例分析二、研發(fā)多項目管理概述1.項目管理的歷史2.單研發(fā)項目管理面臨的問(wèn)題與挑戰3.四個(gè)基本概念：1）Project2）Project Portfolio3）Product4..

研發(fā)多項目管理

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2013-12-30

一、案例分析 二、研發(fā)多項目管理概述1.項目管理的歷史2.單研發(fā)項目管理面臨的問(wèn)題與挑戰3.四個(gè)基本概念：1）Project2）Project Portfolio3）Product..

研發(fā)多項目管理

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2012-12-25

1.1 開(kāi)啟“破冰”之旅，深度理解管理，實(shí)現角色轉換（1H）« 建立培訓學(xué)習小組，開(kāi)啟融冰之旅« 識別學(xué)員演練項目，以便后續學(xué)以致用« 了解學(xué)員..

研發(fā)多項目管理

主講老師：江新安 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前 言 如果公司只做一個(gè)項目，所有資源為此項目而準備，領(lǐng)導就是項目經(jīng)理，通過(guò)最原始的方法：貼便簽紙、開(kāi)會(huì )就可以把這個(gè)項目管好，而當今企業(yè)面臨的研發(fā)管理問(wèn)題更多是多項目的問(wèn)題： 1、有限的資源如何能同時(shí)保障..

企業(yè)發(fā)展戰略和產(chǎn)品研發(fā)管理

主講老師：張佩星 課程時(shí)長(cháng)：0 天

企業(yè)發(fā)展戰略的定位和規劃 Ø 企業(yè)的愿景、目標和戰略 Ø 四大競爭..

市場(chǎng)驅動(dòng)的產(chǎn)品研發(fā)管理體系

主講老師：張永杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景： 金融危機在逐漸地遠離我們……在此過(guò)程中，大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關(guān)門(mén)，大批員工失業(yè)。但是，我們驚喜地發(fā)現，在這場(chǎng)金融危機中，還是有很多企業(yè)不但沒(méi)有倒下，反而更加高速成長(cháng)，原因何在..

產(chǎn)品研發(fā)管理

主講老師：江新安 課程時(shí)長(cháng)：2 天

產(chǎn)品研發(fā)管理 前言： 在21世紀，持續的競爭優(yōu)勢將不僅是新產(chǎn)品技術(shù)，更多地出自新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程。在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，到底有哪些角色應該參與到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中，他們都清楚在不同的階段應當開(kāi)展哪些活動(dòng)，用什么方法來(lái)完成..

抓住數字經(jīng)濟的無(wú)限商機 – 數智化賦能產(chǎn)品研發(fā)管理之道

主講老師：蘇忠彥 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、產(chǎn)品研發(fā)的內涵是什么？a)“研發(fā)”的定義為何？b)“研發(fā)”本身有什么特點(diǎn)？c)“研發(fā)”與“生產(chǎn)（制造）”..

企業(yè)研發(fā)管理

主講老師：徐紀罡 課程時(shí)長(cháng)：2 天

講 節 內 容創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略（1小時(shí)） 中國企業(yè)的轉型升級 中美脫鉤機遇與挑戰知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營(yíng) 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營(yíng)創(chuàng )新的本質(zhì)（2小時(shí)） 創(chuàng )新的本質(zhì) 定義：科技創(chuàng )新與企業(yè)創(chuàng )..

研發(fā)管理體系全流程成功實(shí)踐

主講老師：李健 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言：中國經(jīng)濟發(fā)展不同階段，國內企業(yè)的研發(fā)狀態(tài)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨的挑戰與必要性分析第一講：“懂要求”-了解研發(fā)管理體系的重要性導入：研發(fā)管理體系是什么？一、研發(fā)管理體系在企業(yè)中的位置 ..

中國國有企業(yè)研發(fā)管理

主講老師：徐紀罡 課程時(shí)長(cháng)：2 天

講 節 內 容創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略（1小時(shí)） 國有企業(yè)轉型 中美脫鉤機遇與挑戰國有企業(yè)研發(fā)管理 研發(fā)管理中的問(wèn)題研發(fā)管理架構創(chuàng )新的本質(zhì)（2小時(shí)） 知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營(yíng) 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟..

研發(fā)管理咨詢(xún)培訓課程

主講老師：曾學(xué)明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、案例分析：1.某公司產(chǎn)品上市失敗的案例分析2.總結：該失敗的產(chǎn)品上市案例給我們哪些啟發(fā)？3.新產(chǎn)品的上市究竟要解決哪些問(wèn)題1）.產(chǎn)品的市場(chǎng)定位與競爭策略制定2）.產(chǎn)品的試銷(xiāo)驗證――如何形成打法..

制造業(yè)產(chǎn)品創(chuàng )新和研發(fā)管理

主講老師：田偉華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、產(chǎn)品研發(fā)概要1、產(chǎn)品研發(fā)知多少產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的挑戰什么是高質(zhì)量產(chǎn)品開(kāi)發(fā)機械行業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)特點(diǎn)實(shí)現高質(zhì)量產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵點(diǎn)現場(chǎng)互動(dòng)：分組..

制造業(yè)產(chǎn)品創(chuàng )新和研發(fā)管理

主講老師：田偉華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、產(chǎn)品創(chuàng )新管理概要1、產(chǎn)品創(chuàng )新什么是創(chuàng )新創(chuàng )新的特性創(chuàng )新的重要性生產(chǎn)企業(yè)創(chuàng )新的動(dòng)機和難點(diǎn)分析案例分享2、創(chuàng )新..

集成產(chǎn)品研發(fā)管理

主講老師：汪廷云 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的概念 1.一些企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)失敗原因分析2.產(chǎn)品與樣品的區別3.何為是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)4.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理的思路5.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程在公司流程中的位置第二講 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的結構化流程1..

研發(fā)管理模式及團隊管理

主講老師：喬劍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、產(chǎn)品規劃之難NOKIA、Nortel、Motorola華為、BAT、小米危機即轉機二、產(chǎn)品戰略框架及愿景產(chǎn)品戰略框架=..

研發(fā)管理者領(lǐng)導力

主講老師：喬劍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、研發(fā)團隊管理的挑戰研發(fā)團隊管理的難點(diǎn)研發(fā)人員的特點(diǎn)和素質(zhì)模型二、培養技術(shù)人才培育人才的基本方法（自學(xué)、培訓、OJT、輔導、授權鍛煉、任職資格)&..

企業(yè)研發(fā)管理

主講老師：徐紀罡 課程時(shí)長(cháng)：2 天

創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略（1小時(shí)） 中國企業(yè)的轉型升級 中美脫鉤機遇與挑戰知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營(yíng) 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營(yíng)創(chuàng )新的本質(zhì)（2小時(shí)） 創(chuàng )新的本質(zhì) 定義：科技創(chuàng )新與企業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )新分類(lèi)：原創(chuàng )..

中國國有企業(yè)研發(fā)管理

主講老師：徐紀罡 課程時(shí)長(cháng)：2 天

創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略（1小時(shí)） 國有企業(yè)轉型 中美脫鉤機遇與挑戰國有企業(yè)研發(fā)管理 研發(fā)管理中的問(wèn)題研發(fā)管理架構創(chuàng )新的本質(zhì)（2小時(shí)） 知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營(yíng) 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營(yíng)創(chuàng )新的..

華為持續爆款的IPD產(chǎn)品研發(fā)管理

主講老師：王安輝 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：認識“華為研發(fā)”與IPD一、華為IPD的發(fā)展研發(fā)創(chuàng )新：企業(yè)核心競爭力的源泉1. 華為的研發(fā)歷程與蛻變2. 華為引入IPD的背景3. 華為IPD發(fā)展與變革討論：我..

研發(fā)管理者自我心力提升5項修煉

主講老師：嚴春美 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、管理者的狀態(tài)是一個(gè)團隊的風(fēng)向標1案例討論：一位研發(fā)管理者的糾結，是戰還是逃？2狀態(tài)不對，努力白費3領(lǐng)導者的自我提升——心力模型二、【管理者自我修煉一】提升應對壓力和情緒的耐..

IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)——研發(fā)管理及組織體系建設

主講老師：曹文斌 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入：產(chǎn)品研發(fā)的疼痛癥——制造業(yè)研發(fā)困境與挑戰討論：你面臨的困境與挑戰有哪些？總結：產(chǎn)品上市計劃一拖再拖，上市即退市，開(kāi)發(fā)過(guò)程障礙重重等8大困境引出：面向市場(chǎng)端到端的異步產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流..