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生產(chǎn)效率培訓 專(zhuān)欄 》

生產(chǎn)效率培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)生產(chǎn)效率培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,生產(chǎn)效率培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。生產(chǎn)效率是指固定投入量下,制程的實(shí)際產(chǎn)出與最大產(chǎn)出兩者間的比率。 可反映出達成最大產(chǎn)出、預定目標或是最佳營(yíng)運服務(wù)的程度。
你可能感興趣的專(zhuān)題: 精益生產(chǎn)培訓、 生產(chǎn)計劃培訓、 制造企業(yè)生產(chǎn)管理培訓、 精細化生產(chǎn)培訓、 家居生產(chǎn)管理培訓、 汽車(chē)生產(chǎn)管理培訓、

公開(kāi)課
  • 精益IE工業(yè)工程現場(chǎng)改善生產(chǎn)效率提升培訓

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2023-06-17

    【課程優(yōu)勢】?jì)热萑律?!注重系統、實(shí)戰,摒棄空頭理論,著(zhù)重“落地”實(shí)施!眾多知名企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞……)甄選師資的共同選擇與見(jiàn)..

  • 精益IE工業(yè)工程現場(chǎng)改善與生產(chǎn)效率提升培訓

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-12-27

    【課程優(yōu)勢】?jì)热萑律?!注重系統、實(shí)戰,摒棄空頭理論,著(zhù)重“落地”實(shí)施!眾多知名企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞……)甄選師資的共同選擇與見(jiàn)..

  • SOP標準化作業(yè)及生產(chǎn)效率改善

    地點(diǎn): 江蘇 (蘇州) 時(shí)間:2022-12-08

    一、標準化作業(yè)的意義 1.代表最好、最容易與最安全的工作方法。 2.提供了一個(gè)保持技巧和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的最佳方法。 3.提供了一個(gè)衡量績(jì)效的方法。 4.表現出因果之間的關(guān)系。 5.提供維持及改善的基礎。..

  • 降本增效IE工業(yè)工程生產(chǎn)效率提升與現場(chǎng)改善培訓

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-05-28

    第一部分:工業(yè)工程(IE)基礎理論及導入一、工業(yè)工程(IE)基礎理論①工業(yè)工程(IE)的基礎概念及工作職責②工業(yè)工程在企業(yè)定位,扮演角色及所處部門(mén)③工業(yè)工程(IE)在現場(chǎng)改善時(shí)遵循的原則④改善..

  • IE工業(yè)工程現場(chǎng)改善生產(chǎn)效率提升高級研修班

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-05-28

    【課程大綱】第一部分:工業(yè)工程(IE)基礎理論及導入一、工業(yè)工程(IE)基礎理論①工業(yè)工程與精益生產(chǎn)的關(guān)系②工業(yè)工程(IE)的基礎概念及工作職責③工業(yè)工程在企業(yè)定位,扮演角色及所處部門(mén)④工業(yè)工..

  • IE工業(yè)工程現場(chǎng)改善生產(chǎn)效率提升高級研修班

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-04-26

    【課程設計】特點(diǎn)一:整個(gè)課程按高等院校工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)本科生教材“基礎工業(yè)工程”結合“精益生產(chǎn)”系統講解。特點(diǎn)二:整個(gè)課程中的所有工具及方法均采用工廠(chǎng)中的實(shí)際案例講..

  • 精益IE技術(shù)與現場(chǎng)改善生產(chǎn)效率提升培訓

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-03-25

    【課程優(yōu)勢】?jì)热萑律?!最具系統、實(shí)戰課程,摒棄空頭理論!著(zhù)重“落地”實(shí)施!眾多知名優(yōu)秀企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞、維珍妮……)的共同..

  • 精益生產(chǎn)實(shí)踐IE工業(yè)工程生產(chǎn)效率提升培訓

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2021-07-27

    第一部分:工業(yè)工程(IE)基礎理論及導入一、工業(yè)工程(IE)基礎理論①工業(yè)工程(IE)的基礎概念及工作職責②工業(yè)工程在企業(yè)定位,扮演角色及所處部門(mén)③工業(yè)工程(IE)在現場(chǎng)改善時(shí)遵循的原則④改善團隊..

  • 降本增效IE工業(yè)工程--生產(chǎn)效率提升與現場(chǎng)改善培訓

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2021-04-24

    【課程優(yōu)勢】?jì)热萑律?!最具系統、實(shí)戰課程,摒棄空頭理論!著(zhù)重“落地”實(shí)施!眾多知名優(yōu)秀企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞……)的共同選擇與見(jiàn)..

  • IE工業(yè)工程現場(chǎng)改善生產(chǎn)效率提升培訓

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2021-03-27

    【課程背景】 精益生產(chǎn)在國內經(jīng)過(guò)十幾年如火如荼的開(kāi)展,但大部分企業(yè)卻經(jīng)歷了從興奮、期待、失望、懷疑、然后陷入了深深的迷茫之中,進(jìn)退兩難,其中原因出在哪里?下一步到底該何去何從? 精益生產(chǎn)通俗講就是將企業(yè)一..

  • 有效應用IE工業(yè)工程技術(shù),提高生產(chǎn)效率

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2019-11-09

    【課程設計】特點(diǎn)一:整個(gè)課程按高等院校工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)本科生教材“基礎工業(yè)工程”結合“精益生產(chǎn)”系統講解。特點(diǎn)二:整個(gè)課程中的所有工具及方法均采用工廠(chǎng)中的實(shí)際案例講..

  • 精益生產(chǎn)實(shí)踐IE工業(yè)工程生產(chǎn)效率提升培訓班

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2019-11-09

    【課程優(yōu)勢】?jì)热萑律?!最具系統、實(shí)戰課程,摒棄空頭理論!著(zhù)重“落地”實(shí)施!眾多知名優(yōu)秀企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞……)的共同選擇與見(jiàn)..

  • 精益生產(chǎn)實(shí)踐IE工業(yè)工程生產(chǎn)效率提升改善培訓

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2018-11-23

    【培訓對象】企業(yè)領(lǐng)導、廠(chǎng)長(cháng)、總監、生產(chǎn)經(jīng)理、班組長(cháng)、主管、企業(yè)PIE部人員、品管部/技術(shù)部/生產(chǎn)部/質(zhì)量部等生產(chǎn)管理人員等【培訓費用】公開(kāi)課:¥4200元/人 (包括講師授課費、資料費、午茶、茶點(diǎn)、發(fā)票稅費)..

  • 制造企業(yè)成本降低與生產(chǎn)效率提升

    地點(diǎn): 山東 (青島) 時(shí)間:2018-08-03

    【課程大綱】(特別建議您將此課程引進(jìn)企業(yè)內訓或顧問(wèn)團隊駐廠(chǎng)咨詢(xún)輔導方式效果最佳,一切為提升企業(yè)業(yè)績(jì)倍增服務(wù)?。┑谝恢v:導致制造成本增高的現狀分析一、人員不能有效利用1.崗位設置不合理造成的人員浪費2...

  • 精益生產(chǎn)實(shí)踐IE生產(chǎn)效率提升高級研修班

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2017-03-24

    【課程設計】特點(diǎn)一:整個(gè)課程按高等院校工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)本科生教材“基礎工業(yè)工程”結合“精益生產(chǎn)”系統講解。特點(diǎn)二:整個(gè)課程中的所有工具及方法均采用工廠(chǎng)中的實(shí)際案例講..

內訓課
  • 如何運用IE手法提升生產(chǎn)效率

    主講老師:陳老師 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、工業(yè)工程概論 制造業(yè)面臨的壓力與因應對策 何謂工業(yè)工程-IE IE的沿革與重要性 IE改善的對象與目標 IE改善..

  • 如何運用IE手法提升生產(chǎn)效率

    主講老師:陳錦河 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、工業(yè)工程概論 制造業(yè)面臨的壓力與因應對策 何謂工業(yè)工程-IE IE的沿革與重要性 IE改善的對象與目標 IE改善..

  • 工業(yè)工程(IE)與生產(chǎn)效率改善

    主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、 現場(chǎng)管理人員效率化必備的意識現代生產(chǎn)管理發(fā)展趨勢多品種少批量的客戶(hù)要求的挑戰生產(chǎn)活動(dòng)的目的意義生產(chǎn)效率與企業(yè)競爭力二、 效率改善的意識與原則生產(chǎn)中哪些活動(dòng)是增值如何消除七大浪費問(wèn)..

  • 如何提高生產(chǎn)效率與良率培訓(郭曉寧)

    主講老師:郭曉寧 課程時(shí)長(cháng):2 天

    《如何提高生產(chǎn)效率與良率》主講:郭曉寧老師課程名稱(chēng):《如何提高生產(chǎn)效率與良率》授講老師:郭曉寧老師(國內資深生產(chǎn)管理實(shí)戰專(zhuān)家)課程課時(shí):2天或以上課程形式:由講師至企業(yè)內部授講課效優(yōu)勢..

  • IE工業(yè)工程提升生產(chǎn)效率

    主講老師:洪劍坪 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、工業(yè)工程概論1、什么是工業(yè)工程2、工業(yè)工程范疇3、工業(yè)工程發(fā)展簡(jiǎn)史二、工業(yè)工程意識1、增值與非增值2、成本和效率意識3、問(wèn)題和改革意識4、工作簡(jiǎn)化和標準化意識5、全局和..

  • 精益生產(chǎn)管理培訓,提升生產(chǎn)效率30%

    主講老師:柳陽(yáng)鴻 課程時(shí)長(cháng):30 天

      一、項目摘要:  解決問(wèn)題:解決生產(chǎn)效率低下問(wèn)題  解決方案:DB.JIT精益生產(chǎn)模式  實(shí)現目標:提升生產(chǎn)效率30%  成功案例:玄邦電子、臺資竹祥  如何消除工廠(chǎng)有形無(wú)形的巨大浪費,如何提..

  • 羅振海-生產(chǎn)效率提升的途徑

    主講老師:羅振海老師 課程時(shí)長(cháng):1 天

    【課程介紹】◆生產(chǎn)效率提升的基礎---建立標準工時(shí)系統,生產(chǎn)效率的計算方法---一個(gè)最值得重視的生產(chǎn)管理命題;◆生產(chǎn)效率提升的途徑---點(diǎn),線(xiàn),面,體,全方位提升生產(chǎn)效率的方法;◆生產(chǎn)效率提升的空間挖掘-..

  • 羅振海-生產(chǎn)效率提升的途徑

    主講老師:羅振海老師 課程時(shí)長(cháng):1 天

    【課程介紹】◆生產(chǎn)效率提升的基礎---建立標準工時(shí)系統,生產(chǎn)效率的計算方法---一個(gè)最值得重視的生產(chǎn)管理命題;◆生產(chǎn)效率提升的途徑---點(diǎn),線(xiàn),面,體,全方位提升生產(chǎn)效率的方法;◆生產(chǎn)效率提升的空間挖掘-..

  • 羅振海-生產(chǎn)效率提升

    主講老師:羅振海老師 課程時(shí)長(cháng):1 天

    【課程背景】◆效率工具和技術(shù)的應用在生產(chǎn)和非生產(chǎn)領(lǐng)域都收到巨大的成效。通過(guò)培訓學(xué)員可以理解基本的管理思想,掌握精益技術(shù)并受益于其有效的的實(shí)戰應用;◆本課程注重互動(dòng)和動(dòng)手能力,探討浪費和非附加值活動(dòng)的概念,涵蓋..

  • 羅振海-生產(chǎn)效率提升

    主講老師:羅振海老師 課程時(shí)長(cháng):1 天

    【課程背景】◆效率工具和技術(shù)的應用在生產(chǎn)和非生產(chǎn)領(lǐng)域都收到巨大的成效。通過(guò)培訓學(xué)員可以理解基本的管理思想,掌握精益技術(shù)并受益于其有效的的實(shí)戰應用;◆本課程注重互動(dòng)和動(dòng)手能力,探討浪費和非附加值活動(dòng)的概念,涵蓋..

  • 現場(chǎng)改善與生產(chǎn)效率提升

    主講老師:楊學(xué)軍 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:生產(chǎn)效率與標準工時(shí)導入一、衡量現場(chǎng)效率的三大指標——生產(chǎn)效率/工作效率/設備稼動(dòng)率工具:1)生產(chǎn)效率/工作效率的計算公式,生產(chǎn)效率/工作效率日/月(周)報表導入2)設備..

  • TPM生產(chǎn)效率改善

    主講老師:李科 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:TPM的管理思想及對制造經(jīng)濟效益提升的作用引言:作為T(mén)PM管理的導向性指標, OEE「Overall Equipment Effectiveness」是實(shí)踐TPM過(guò)程中,衡量設備關(guān)連損失,并加以改善,所以..

  • 現場(chǎng)管理與生產(chǎn)效率提升

    主講老師:唐殷澤 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:生產(chǎn)現場(chǎng)管理一、什么是現場(chǎng)管理二、從精益角度看現場(chǎng)管理三、中國企業(yè)的現場(chǎng)管理的特點(diǎn)四、我國企業(yè)現場(chǎng)管理的關(guān)鍵所在1. 我們的強項2. 我們的弱勢3. 我們的4M1E,你該如何理解 ..

  • 現代精益生產(chǎn)系統實(shí)戰培訓(提高生產(chǎn)效率降低成本30%)

    主講老師:郭曉寧 課程時(shí)長(cháng):3 天

    【課程優(yōu)勢】本精益系列課程,更多側重精益實(shí)用IE改善手法、工具的掌握及應用。摒棄空頭理論,著(zhù)重“落地”實(shí)施!解決企業(yè)效率、交期、庫存、成本、多批少量等問(wèn)題。也是目前市面精益需求課程中最為實(shí)..

  • TOC瓶頸管理法快速提升生產(chǎn)效率

    主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(cháng):2 天

    分享與分析1、TOC系統方式——可汗U型圖v傳統管理的誤區v持續改善的管理v生產(chǎn)管理的挑戰v基于系統方式的績(jì)效改善v系統改善的四個(gè)問(wèn)題v問(wèn)題與解決方..

  • 生產(chǎn)效率倍增的24套組合拳

    主講老師:段富輝 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講 中國企業(yè)管理的現狀1、中國企業(yè)的改革難題1)人的問(wèn)題2)先進(jìn)的標準化管理體系在我國遇到的尷尬2、遇到難題的原因1)企業(yè)所處的階段2)培訓的誤區3、提升生產(chǎn)效率的誤區1.反積極..

  • 現場(chǎng)改善與生產(chǎn)效率提升培訓(郭曉寧老師)

    主講老師:郭曉寧 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【課程設計】特點(diǎn)一:整個(gè)課程中的所有工具及方法均采用工廠(chǎng)中的實(shí)際案例講解并同時(shí)演練。特點(diǎn)二:整個(gè)課程采用老師曾經(jīng)輔導具有有代表性的成功企業(yè)案例將整個(gè)課程串聯(lián)起來(lái),該案例會(huì )用到整個(gè)課程80%以上的工具及方法,系..

  • IE工業(yè)工程與生產(chǎn)效率提升

    主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

    前言、生產(chǎn)效率提升體系與IE管理和改善的關(guān)系1、生產(chǎn)效率提升體系以5S為基礎2、準時(shí)化、柔性化生產(chǎn)的原則3、追求零浪費的生產(chǎn)4、生產(chǎn)效率提升體系“零浪費”與IE改善的關(guān)系5..

  • 標準工時(shí)制定與生產(chǎn)效率改善

    主講老師:朱躍進(jìn) 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一部分:標準工時(shí) 的起源和 概念 1. 標準工時(shí)的定義 2. 標準工時(shí)的架構 3. 什么是速度評估4. 如何設定標準工時(shí)的寬放率 5. 獲取標準工時(shí)的方法6. 秒表測時(shí)的目的 7. 應該..

  • “生產(chǎn)效率倍增”實(shí)戰訓練營(yíng)

    主講老師:孫亞彬 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一章 管理創(chuàng )造財富第1節 財富創(chuàng )造流程第2節 價(jià)值流分析第二章 高性?xún)r(jià)比產(chǎn)品設計第1節 客戶(hù)定義價(jià)值第2節 價(jià)值工程第3節 消費分級第三章 識浪費提效率第1節 中國還有效率提升空間嗎..

  • 運用IE技術(shù)提升生產(chǎn)效率

    主講老師:王軍科 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一部分工業(yè)工程(IE)基礎理論及導入一、工業(yè)工程(IE)基礎理論1、工業(yè)工程(IE)的基礎概念及手法介紹2、工業(yè)工程(IE)與精益生產(chǎn)之間的區別及聯(lián)系3、工業(yè)工程7大手法4、工業(yè)工程(精益生產(chǎn))..

  • 生產(chǎn)現場(chǎng)效率提升與低成本改善

    主講老師:吳東翰 課程時(shí)長(cháng):1 天

    精益生產(chǎn)是當前制造業(yè)公認為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式;而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎。對于制造性企業(yè)而言,生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著(zhù)企業(yè)的競爭實(shí)力。誰(shuí)能夠有效的挖掘生產(chǎn)過(guò)程中的潛力,提高生產(chǎn)效率,縮短生..

  • 設備綜合效率OEE

    主講老師:吳東翰 課程時(shí)長(cháng):1 天

    TPM就是Total Productive Maintenance,其定義為:以最有效的設備利用為目標,以設備保養(MP)、預防維修(PM)、改善維修(CM)和事后維修(BM)綜合構成生產(chǎn)維修(PM)為總運行體制。從..

  • 生產(chǎn)現場(chǎng)效率提升與低成本改善

    主講老師:吳東翰 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程介紹:精益生產(chǎn)是當前制造業(yè)公認為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式;而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎。對于制造性企業(yè)而言,生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著(zhù)企業(yè)的競爭實(shí)力。誰(shuí)能夠有效的挖掘生產(chǎn)過(guò)程中的潛力,提高生..

  • 生產(chǎn)現場(chǎng)效率提升與低成本改善

    主講老師:吳東翰 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程介紹:精益生產(chǎn)是當前制造業(yè)公認為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式;而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎。對于制造性企業(yè)而言,生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著(zhù)企業(yè)的競爭實(shí)力。誰(shuí)能夠有效的挖掘生產(chǎn)過(guò)程中的潛力,提高生..

系統培訓
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