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當前位置: 首頁(yè) > 培訓專(zhuān)題
協(xié)同管理培訓公開(kāi)課
  • 課程收益：導入篇：當下供應鏈管理所面面臨的挑戰1.求快求新不求本，供應鏈管理比拼的是認知力和執行力（基本功）2.問(wèn)題不是單方面的。不是 供應鏈 vs 其他部門(mén)，是公司 vs 現有問(wèn)題3.供應鏈不是感性認知，是數據化下的理性認知一、..
  • 課程收益：一、輔佐上司——讓上司的長(cháng)處產(chǎn)出生產(chǎn)力1. 與上司相處的典型問(wèn)題：這么好的建議為什么上司不接受2. 管理者的進(jìn)階認知：與上司建立共同目標，同啟未來(lái)3. 如何影響上司，向上司推介建議的五步法4. 有..
  • 課程收益：課程大綱：前言：關(guān)于數字化供應鏈Ø從供應鏈管理視角理解數字化運作Ø探討：供應鏈競爭的核心本質(zhì)一、VUCA年代我們面臨的挑戰：需求多變、預測不準 Ø1、后疫..
  • 課程收益：第一章人際溝通：如何交流人際圈吃得開(kāi)？1.正確認識溝通？2.溝而不通，問(wèn)題在誰(shuí)呢？3.如何衡量一個(gè)人的溝通能力呢？4.溝通的漏斗和執行的“折中折”現象5.人際溝通的3個(gè)步驟：6.你知道&l..
  • 課程收益：模塊一：7R執行力體系建設第1章解讀執行力本節意義：賦能團隊正確的執行思維；1.案例討論：誰(shuí)的執行力最強？2.何謂執行？把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結果；3.何謂執行力？把想干的事干成功的能力；4...
  • 課程收益：課程大綱前言：1.大數據環(huán)境下的流程管理趨勢2.魚(yú)群與鳥(niǎo)群的集體智慧來(lái)源案例分析：盒子壞了如何辦？模塊一：流程無(wú)處不在1.業(yè)務(wù)流程的定義2.流程與縱向組織之間的匹配案例分析：儲運的煩惱案例分析..
  • 課程收益：課程大綱前言：1.大數據環(huán)境下的流程管理趨勢2.魚(yú)群與鳥(niǎo)群的集體智慧來(lái)源案例分析：盒子壞了如何辦？模塊一：流程無(wú)處不在1.業(yè)務(wù)流程的定義2.流程與縱向組織之間的匹配案例分析：儲運的煩惱案例分析..
  • 課程收益：風(fēng)起云涌的資本市場(chǎng)（新三板）與房地產(chǎn)財稅規范暨經(jīng)濟轉型時(shí)期房地產(chǎn)行業(yè)的財稅協(xié)同管理專(zhuān)題班‖2015年12月17–19日‖——‖成都•瀘天化酒店‖——‖主 ..
協(xié)同管理培訓內訓課
  • 課程收益：企業(yè)比較常見(jiàn)的情況是：Ø各自為政，各占山頭——導致企業(yè)內耗嚴重；Ø職權范圍之內的你不能干涉，這工作不是我的，你別找我——導致工作效率低下；&Osla..
  • 課程收益：第一講：銀行管理者服務(wù)意識提升與協(xié)同營(yíng)銷(xiāo)一、層級協(xié)同與崗位協(xié)同管理“十抓”工作法“十抓”、“十要”管理法是劉老師總結出的分行、支行、網(wǎng)點(diǎn)管理、服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗..
  • 課程收益：第一講：銀行管理者服務(wù)意識提升與協(xié)同營(yíng)銷(xiāo)一、層級協(xié)同與崗位協(xié)同管理“十抓”工作法“十抓”、“十要”管理法是劉老師總結出的分行、支行、網(wǎng)點(diǎn)管理、服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗..
  • 課程收益：前言：數字化的本質(zhì)：不協(xié)同，難以生存！第一部分 構建高效聯(lián)動(dòng)的組織第一章 跨越部門(mén)間的合作“鴻溝”1) 跨越五大合作障礙；2) 避免三個(gè)合作陷阱；3) 杜絕四類(lèi)錯誤行為。第..

  • 協(xié)同拜訪(fǎng)與高層銷(xiāo)售

                       

    2 天

    課程收益：一、上級如何協(xié)作高層拜訪(fǎng) Ø 協(xié)同拜訪(fǎng)與跟進(jìn)監控的好處 Ø 上下級如何做好協(xié)同拜訪(fǎng) Ø 協(xié)同拜訪(fǎng)的種類(lèi) Ø 協(xié)同拜訪(fǎng)的程序 Ø 協(xié)同拜訪(fǎng)的時(shí)間安排的原..
  • 課程收益：課程大綱：1. 矩陣環(huán)境需要什么樣的協(xié)作精神2. 矩陣管理者扮演什么角色3. 矩陣協(xié)同的重點(diǎn)工作Ø 打破部門(mén)疆界Ø 適應多頭老板Ø 暢通溝通渠道4..
  • 課程收益：第一講：績(jì)效管理認知一、績(jì)效考核的三大目的1. 企業(yè)多種決策依據2. 業(yè)績(jì)提升的工具3. 戰略解碼的工具案例分享：管理縱向不落實(shí)，橫向不協(xié)調的癥結在哪里二、績(jì)效考核與人力資源管理其它模塊的結合互動(dòng)研討：解決績(jì)..
  • 課程收益：工作坊目標產(chǎn)出 掌握 GREC 模型各要素 運用 GREC 模型分析實(shí)戰案例 找到實(shí)戰案例的解決方法 形成公司組織協(xié)同問(wèn)題解決的步驟 形..
  • 課程收益：第一講：團隊（跨部門(mén)）溝通協(xié)作的重要性與問(wèn)題分析一、高績(jì)效團隊精神解讀1. VUCA時(shí)代，組織需要團隊和執行力2. 什么是團隊？團隊，群體，團體的差異3. 團隊的五種機能障礙分析4. 人多力量大嗎5. 團隊精神的..
  • 課程收益：一、什么是溝通？為什么溝通很重要？1、溝通的概念小游戲：溝通的本質(zhì)溝通的定義與組成要素溝通的過(guò)程與步驟溝通的分類(lèi)2、為什么要重視溝通？ɨ..
  • 課程收益：課程單元 單元內容第一單元發(fā)現管理中存在的溝通問(wèn)題 1.不良的溝通找出工作中溝通不良的問(wèn)題(頭腦風(fēng)暴)溝通不良的危害視頻案例：溝通不良的后果2.溝通的意義..
  • 課程收益：一、什么是沙盤(pán)？沙莫掘金對于團隊協(xié)作有什么作用？破冰：四種不同類(lèi)型的學(xué)習狀態(tài)決定學(xué)習收獲大小1、沙盤(pán)的介紹沙盤(pán)的由來(lái)沙盤(pán)模擬課程的由來(lái)沙漠掘金模擬課程介紹2、沙盤(pán)模..
  • 課程收益：²課程說(shuō)明：企業(yè)比較常見(jiàn)的情況是：各部門(mén)各自為政，各占山頭；職權范圍之內的你不能干涉，這個(gè)工作不是我的你別找我；作為項目牽頭的部門(mén)往往很累，而協(xié)作部門(mén)常常袖手旁觀(guān)，嚴重影響了辦事的效率、效果。一個(gè)沒(méi)有跨部門(mén)協(xié)作障礙的企..
  • 課程收益：導語(yǔ)：受訓企業(yè)學(xué)員溝通案例整體導入（課前提供案例收集模板，講授全程引用企業(yè)真實(shí)案例，關(guān)聯(lián)學(xué)員溝通管理工作情境，直接以問(wèn)題解決為導向）第一講：內部溝通——職場(chǎng)管理溝通360技巧與藝術(shù)一、溝通管理的人性策略（..
  • 課程收益：第一部分 任務(wù)管理之目標與計劃：聚焦關(guān)鍵任務(wù)及作戰體系一：目標體系及分解邏輯 1.標準講解：地產(chǎn)企業(yè)目標管理體系2.如何聚焦最關(guān)鍵的目標？3.工具建議：雙收益矩陣4.聚焦的力量：目標數量原則5.案例：年薪最高城..
  • 課程收益：第一講：有效溝通3大癥結1. 向上溝通沒(méi)有膽2. 向下勾通沒(méi)有心3. 水平溝通沒(méi)有肺第二講：常見(jiàn)5大協(xié)同困境1. 雙贏(yíng)心困境2. 投資心困境3. 同理心困境4. 責任心困境5. 大局心困境第三講：..
  • 課程收益：開(kāi)場(chǎng)游戲：名字接龍（讓大家相互認識，建立關(guān)系）導入：供應商管理，是誰(shuí)的事？案例：企業(yè)利潤不高，老板覺(jué)得供應商管理不得力！第一講：供應商管理之力-以客戶(hù)為中心一、拉動(dòng)力-消費模式變化1. 消費者自我意識覺(jué)醒案例：腦..
  • 課程收益：課前管理溝通現狀測評導語(yǔ)：受訓企業(yè)學(xué)員溝通案例整體導入（課前提供案例收集模板，講授全程引用企業(yè)真實(shí)案例，關(guān)聯(lián)學(xué)員溝通管理工作情境，直接以問(wèn)題解決為導向）第一講：管理溝通的心法與原理一、溝通對于管理者的重要性1. 人際技能..
  • 課程收益：第一講：公司財務(wù)分析基本觀(guān)念一、揭示財務(wù)真實(shí)的謊言1. 利潤表的真相2. 企業(yè)為什么會(huì )出現盈利性破產(chǎn)3. 案例分析——被誤導的財務(wù)指標二、會(huì )計準則的真相1. 主體假設-不能分離2. 持..
  • 課程收益：課程單元 單元內容第一單元發(fā)現管理中存在的溝通問(wèn)題 1.不良的溝通找出工作中溝通不良的問(wèn)題(頭腦風(fēng)暴)溝通不良的危害視頻案例：溝通不良的后果2.溝通的意義..
  • 課程收益：活動(dòng)導入：執行力大挑戰模塊一：情境還原與問(wèn)題診斷小組活動(dòng)：《管理情景劇》編導組、演員組負責情景劇表演（劇本現場(chǎng)策劃、老師也會(huì )提供典型案例供參考）、專(zhuān)家組負責點(diǎn)評和診斷1、問(wèn)題可視化（定義問(wèn)題）2、責任層次化（剖析問(wèn)題..
  • 課程收益：第一講：基礎溝通能力案例導入：看三軍儀仗隊執行任務(wù)的協(xié)同流程一、認知篇：誤解無(wú)處不在1. 世界上70%以上的問(wèn)題都是因為溝通不暢所導致的。2. 溝通的目的：就是你懂得，我也懂得3. 溝通的四個(gè)層次：1）我不懂，你..
  • 課程收益：一、建設項目財務(wù)管理的基本任務(wù)1、公司財務(wù)部門(mén)及建設項目部財務(wù)管理的職責1）集團公司財務(wù)部職責建設單位財務(wù)部門(mén)的職責2）各專(zhuān)業(yè)化公司(區域能化公司)財務(wù)部門(mén)的職責3）建設單位財務(wù)部門(mén)的職責2、建設項目單獨的建設會(huì )計核..
  • 課程收益：²課程說(shuō)明：客戶(hù)不僅僅指公司（市場(chǎng)）外的服務(wù)對象，也指公司內部每一個(gè)服務(wù)對象。因此，我們將上級領(lǐng)導、下級員工和公司同事，每一個(gè)與自己工作相連接的人作為客戶(hù)對待，以服務(wù)之心協(xié)同工作。這樣可以最大化地實(shí)現個(gè)人價(jià)值，并創(chuàng )造企業(yè)價(jià)..
  • 課程收益：第一講：新一輪稅制改革與新會(huì )計準則變化對企業(yè)帶來(lái)的影響1. 我們企業(yè)會(huì )計準則的發(fā)展與國際趨同2. 已頒布已執行的新修訂準則有哪些？3. 已頒布即將執行的修訂準則有哪些？4. 未頒布需與國際趨同的準則有哪些？5. 新準..
  • 課程收益：第一模塊：中國移動(dòng)力量大廈解碼1、 從四個(gè)變遷談起2、 高質(zhì)量發(fā)展要求3、 從大連接到力量大廈4、 5G+和四輪驅動(dòng)5、 CHBN協(xié)同內涵第二模塊：2C市場(chǎng)運營(yíng)效能提升1、2C市場(chǎng)現狀分析2、2C市場(chǎng)問(wèn)題..
  • 課程收益：第1章 溝通認知：溝者，構筑管道也；通者，順暢也探索溝通的真諦，解讀職場(chǎng)中的溝通障礙，并掌握溝通的核心要素。通過(guò)本章學(xué)習，你將認識到溝通的重要性，并學(xué)會(huì )如何有效衡量與提升個(gè)人溝通能力。1. 溝通的真諦與價(jià)值：心靈相通，共創(chuàng )卓越 ..
  • 課程收益：第一部分：高效溝通技巧導入游戲：戰略落地一、職場(chǎng)溝通技巧的不斷升級數字化時(shí)代與員工個(gè)體價(jià)值的關(guān)系重新定交數字化時(shí)代的職場(chǎng)溝通溝通成本上升的原因溝通中..
  • 課程收益：活動(dòng)導入：執行力大挑戰模塊一：情境還原與問(wèn)題診斷小組共創(chuàng )：工作難點(diǎn)痛點(diǎn)情境還原1、問(wèn)題可視化（定義問(wèn)題）2、責任層次化（剖析問(wèn)題——人的層面）3、流程節點(diǎn)化（剖析問(wèn)題—&mdash..
  • 課程收益：1.溝通基礎篇活動(dòng)：神秘謀殺案溝通的定義與概述溝通的方式溝通出錯的原因2.增強解碼：溝通人群的識別與解讀理解職場(chǎng)中的人格特質(zhì)o人..
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