贏(yíng)在執行力

地點(diǎn)： 天津 (天津) 價(jià)格：3280 時(shí)間：2013-07-19

一、中層的執行角色與執行理念案例：潤石吵架案1、 中層你為什么要執行？2、 中層執行的角色錯位現象。3、 做放大鏡還是大氣層？司機還是乘客？執行中你是誰(shuí)？角色定位案例研討：正確的執行角色（每個(gè)..

贏(yíng)在執行力

主講老師：吳湘洪 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程背景】 一個(gè)國家，法律為大；一個(gè)企業(yè)，制度為先。法律面前沒(méi)有特殊公民；制度面前也沒(méi)有特殊員工。制度就是企業(yè)的“法”。有很多企業(yè)都有非常完美、完善的制度，但都形同虛設！在企業(yè)管理執..

贏(yíng)在執行力

主講老師：蔣洪波 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程大綱】 一、認識執行力 1、什么是執行力？ 2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的兩大關(guān)鍵：戰略跟執行 3、執行在企業(yè)的作用？ 二、執行的按鈕——負責任 1、企業(yè)常見(jiàn)的怪圈現象&mdas..

提升軟實(shí)力 贏(yíng)在執行力 —中國電信小CEO卓越能力訓練營(yíng)

主講老師：代旭 課程時(shí)長(cháng)：2 天

破冰游戲：《七拼八湊》引出管理的概念【管理就是整合一切可以利用的資源，通過(guò)組織、計劃、控制執行等手段達成目標的過(guò)程，這其中包括對人的管理和對事的管理】一、小CEO的職責與定位1.小CEO的職責與定位：管人..

拒絕空談——贏(yíng)在執行力

主講老師：張雷 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：最好的管理——制度管理導入：公司的天條1. 規則強于一切2. 強化制度意識3. 制度的重要性4. 管理是嚴肅的愛(ài)5. 制度是管理的根基6. 人管人，累死人，..

打造卓越團隊-贏(yíng)在執行力

主講老師：屠振宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、高效執行力的基本理念1.什么是高效能的執行？2.高效能執行力與低效執行力的差別是什么?3.高效執行力的關(guān)鍵是思維與行為習慣的養成4.高度的責任心來(lái)自于積極主動(dòng)的心態(tài) – “..

贏(yíng)在執行力沙盤(pán)

主講老師：李元濱 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 執行力的重要性課程導入：從一個(gè)案例來(lái)看執行力的重要性什么是執行力高效執行人才的四種能力第二單元 沙盤(pán)推演沙盤(pán)推演&#..

贏(yíng)在執行力 ——提升管理與執行能力訓練

主講老師：田淼 課程時(shí)長(cháng)：2 天

致歡迎詞及課程介紹第一部分 高效執行的基礎：結果導向，不要理由分組：整合學(xué)員，建立團隊互動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)破冰，使學(xué)員快速融入課堂氛圍。真正執行：結果導向..

贏(yíng)在執行力

主講老師：侯春梅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

為什么執行難？難在哪里？戰略、執行與執行力一、破解執行難（一）、破解現象背后的原因從統計數據看企業(yè)之難（二）、中國式管理之執行難出錯成了必然？？文化——深刻的文化烙..

贏(yíng)在執行力沙盤(pán)模擬

主講老師：任景鋒 課程時(shí)長(cháng)：2 天

本課程分三段進(jìn)行：第一階段：以經(jīng)典的沙盤(pán)模擬（具體選用的情景類(lèi)沙盤(pán)，以企業(yè)培訓往史確定）為載體，讓參加培訓的學(xué)員從組建團隊開(kāi)始，到完成任務(wù)結束，進(jìn)行全面的體驗。通過(guò)沙盤(pán)推演的過(guò)程，充分暴露學(xué)員在執行不力等方面的問(wèn)..

贏(yíng)在執行力中層管理人員能力提升中層管理培訓

主講老師：王長(cháng)震 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章從優(yōu)秀到卓越新中層５項修煉一、重視價(jià)值：我能貢獻什么？二、注重執行：用結果說(shuō)話(huà)三、擁抱責任：責任勝于能力四、知行合一：說(shuō)到就做到第二章 從有效溝通到團隊合力 新中層說(shuō)對話(huà)辦對事..

地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)

主講老師：安致丞 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的S..

中高層管理執行力提升

主講老師：謝恩杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執行的團隊，內心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒(méi)有原則；為什么不責任，因為希望別人來(lái)承擔..

建筑企業(yè)高效能執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程說(shuō)明】對于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強大的執行力，實(shí)現交期、品質(zhì)、成本的理想..

華為執行力

主講老師：孟慶祥 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一，執行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執行力（1小時(shí)）1.責任結果導向的文化2.對結果負責的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執行力三，正確的目標和途徑（1小時(shí)..

7R執行力體系建設

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

 課程說(shuō)明：沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強大的團隊執行力，實(shí)現理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執行力的培訓課程，..

班組長(cháng)執行力提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程綱要：第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺；4.誰(shuí)來(lái)執行 誰(shuí)是執行者 第二章 執行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極—&m..

決策力與執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程說(shuō)明】諾貝爾獎獲得者西蒙教授說(shuō)：“管理就是決策”。拿破侖說(shuō)：“做決定的能力最難獲得，因此也最寶貴。”企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者每天都必須對企業(yè)面臨的各種問(wèn)題做出決..

團隊建設與執行力提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 解讀高績(jì)效團隊與執行力問(wèn)題1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團隊精神？3. 怎樣才是一支真正的團隊？4. 在團隊問(wèn)題上有哪些誤區？5. 如何實(shí)現團隊成員之間優(yōu)勢互補？ ..

班組長(cháng)執行力提升

主講老師：蔣小華· 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行？2.執行力為什么很重要？3.全員執行的三把標尺；4.誰(shuí)來(lái)執行？誰(shuí)是執行者？第二章執行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標..

工匠精神與執行力修煉培訓

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程說(shuō)明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會(huì )的需求。任何一個(gè)行業(yè)，要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開(kāi)工匠精神。醫生，要精心開(kāi)好每一張藥方，把每一個(gè)手術(shù)做到完美；教師，要精心上每一堂課，對每一個(gè)學(xué)生精準..

新執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行？2.執行力為什么很重要？3.全員執行的三把標尺；4.誰(shuí)來(lái)執行？誰(shuí)是執行者？²案例：某公司李總定義“執行年”的舉措..

全員執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章：解讀執行力問(wèn)題1. 何謂真正的執行？2. 執行力為什么很重要？3. 全員執行的三把標尺；4. 誰(shuí)來(lái)執行？誰(shuí)是執行者？案例：某公司李總定義“執行年”的舉措討論..

互聯(lián)網(wǎng)思維的執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與執行力第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維下執行力建設問(wèn)題1.絕對服從VS智慧執行2.完成任務(wù)VS快樂(lè )工作3.沒(méi)有任何借口VS“借口”即是機會(huì )4.心態(tài)決定一切V..

強化企業(yè)系統執行力

主講老師：林慧熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一：感悟中國企業(yè)團隊建設核心：執行力企業(yè)思考：中國企業(yè)界需要什么樣的人才？是什么在嚴重制約企業(yè)的健康發(fā)展？產(chǎn)生這些現象的根源就是：執行力太差!案例剖析：某公司團隊內部存在執行力不強的現象和原因=..

職業(yè)素養與高效執行力

主講老師：林慧熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一、感悟團隊（理念學(xué)習）1、課前訓練《開(kāi)訓、破冰》(1)統一問(wèn)好回應方式(2)強調紀律(3)視頻感受企業(yè)競爭實(shí)質(zhì)是團隊競爭2、巔峰團隊視頻案例：感悟高效團隊成功案例！ 提煉團隊肢體演練互動(dòng)..