9月20-21日贏(yíng)在執行新方向教育企業(yè)內訓

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：880 時(shí)間：2015-09-20

【最優(yōu)秀員工的八條標準】@企業(yè)內訓 ①主動(dòng)報告工作進(jìn)度； ②對上司詢(xún)問(wèn)清晰作答； ③不找借口，只呈現結果； ④不拖延，做事效率第一； ⑤無(wú)怨言，問(wèn)題及時(shí)反饋； ⑥主動(dòng)找出問(wèn)題并做改進(jìn)； ⑦促合諧，注重團隊精神； ⑧充..

新方向教育9月20-21日贏(yíng)在執行團隊精神

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新方向教育分享：所謂團隊精神，是一種集體意識，是團隊所有成員都認可的一種集體意識。團隊精神是高績(jì)效團隊中的靈魂.簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，團隊精神，就是大局意識、服務(wù)意識和協(xié)調意識“三識”的綜合體。反映團隊..

贏(yíng)在執行新方向教育9月20

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新方向教育分享：為什么團隊都在忙碌，業(yè)績(jì)差強人意？——理解執行不當！ 為什么高層三令五申，制度形于虛設？——制度執行不力！ 為什么高層有心無(wú)力，員工有力無(wú)心？&mda..

贏(yíng)在執行為什么執行難

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贏(yíng)在執行-為什么執行難？執行并不是一篙子到底，執行是一門(mén)真正的科學(xué)，其過(guò)程也是十分復雜的。這種復雜性必然導致執行偏差的出現。從簡(jiǎn)單來(lái)講，執行的偏差應該表現為三種：首先是執行方向發(fā)生錯誤。這可能是最大的偏差。就是說(shuō)..

贏(yíng)在執行-為什么執行難？

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贏(yíng)在執行-為什么執行難？經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)人，經(jīng)營(yíng)人是企業(yè)永恒的主題。員工充滿(mǎn)熱情，并能夠主動(dòng)承擔起責任，圓滿(mǎn)地完成各項工作，這是每一個(gè)老板都非常期待的?！　∪绾巫寙T工熱愛(ài)公司、熱愛(ài)自己的工作，發(fā)揮出自..

贏(yíng)在執行：企業(yè)應如何組建團隊？

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贏(yíng)在執行：企業(yè)應如何組建團隊？1：首先一定要找到有能力又生不逢時(shí)的下山虎型的人，這類(lèi)人最會(huì )珍惜機會(huì )，不要看人家當時(shí)落魄就以為人家沒(méi)能力，這類(lèi)人都有強項的。2：團隊成員也需要互補，能力的互補和性格的互補..

贏(yíng)在執行人員流失原因

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贏(yíng)在執行-人員流失原因國內企業(yè)家在“人員流程”上的缺失有三個(gè)原因：第一、不具備挑選人才的能力。不太會(huì )用人。第二、對人才不夠信任。第三、沒(méi)有重視也沒(méi)有開(kāi)發(fā)人的價(jià)值，沒(méi)有價(jià)值也不拿掉。..

贏(yíng)在執行你教如何挑選有執行力的人才

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贏(yíng)在執行—你教如何挑選有執行力的人才？　　要有很好的執行力就找出那種有執行力的人。我一共寫(xiě)了九點(diǎn)，如果每一點(diǎn)是十分的話(huà)，那么總分是九十分，你可以用這個(gè)評分看看你手下有沒(méi)有執行力：　　　1） 自動(dòng)、..

贏(yíng)在執行—團隊管理

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新方向教育：創(chuàng )業(yè),是人生最美好的開(kāi)始。起點(diǎn)潛力爆發(fā),穩住了,才能站住!可是如何才能有個(gè)完美的開(kāi)始?首先要從如何管理好一個(gè)團隊開(kāi)始,一個(gè)團隊管理好了,才有一股凝聚力,才能為企業(yè)團隊創(chuàng )造更多價(jià)值。如何管理好團隊,..

9月20-21日贏(yíng)在執行企業(yè)執行力凝聚力

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現在執行力對企業(yè)的影響越來(lái)越大，我們要深刻的認識企業(yè)的執行力，執行力也是企業(yè)的一種競爭力，我們要認真提高和認識自己的執行力，要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓，這樣才能更好的解決企業(yè)的執行力問(wèn)題，我們的企業(yè)要想提高整體的執行力，就..

企業(yè)發(fā)展--贏(yíng)在執行

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企業(yè)發(fā)展-贏(yíng)在執行一．什么是執行力？--執行力是完成目標的能力，是提供結果的能力。執行力是沒(méi)有借口，是絕不能停頓。二、什么執行力的衡量標準？--就是按質(zhì)、按量、按時(shí)完 成自己的工作..

贏(yíng)在執行:執行力決定企業(yè)生死存亡

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：880 時(shí)間：2015-09-20

贏(yíng)在執行:執行力決定企業(yè)生死存亡一、員工缺乏執行力，企業(yè)喪失競爭力戰略雖好，也要有人執行有標準，有制度，更需要執行到位二、缺乏執行力的四種表現“差不多”就是錯不注重細節..

贏(yíng)在執行、團隊精神

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：880 時(shí)間：2015-09-20

【職場(chǎng)七大危險信號】1.對自己的定位不清晰；2.執行力不佳；3.不能或不敢正視失??；4.缺乏團隊精神；5.由懼怕變化到抵觸變化；6.頻繁跳槽；7.跟不上企業(yè)發(fā)展的節奏，職業(yè)發(fā)展缺乏彈性。9月20、21日《贏(yíng)在執行..

贏(yíng)在執行首先提升領(lǐng)導要以身做作則

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：880 時(shí)間：2015-09-20

贏(yíng)在執行—提升執行力首先領(lǐng)導以身作則執行力是一種能力，更是一種作風(fēng)，能力的提高是一個(gè)日積月累的過(guò)程，而作風(fēng)的形成有時(shí)只在朝夕之間，更多時(shí)候取決于每一個(gè)人能否都做到，尤其是領(lǐng)導干部能否做到以身作則。作為..

贏(yíng)在執行

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：880 時(shí)間：2015-09-20

“立魂”若魂不在，一切皆無(wú)；“魂”是一種信仰，“魂”是一種力量，“魂”是一種精神，“魂&..

贏(yíng)在執行之鐵血軍團

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 解讀執行力問(wèn)題　1、執行力的研究背景；2、如何正確理解執行力；3、執行力為什么很重要。第二章 執行力缺失的原因一、組織執行力缺失的原因1、上層戰略，下層執行—&md..

贏(yíng)在執行－卓越執行力訓練

主講老師：陳西君 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：什么是執行力1、執行力的精髓2、執行力的結構分解執行的三個(gè)層次執行力的三大類(lèi)別3、執行系統的五大誤區4、執行者的六大誤區第二部分：優(yōu)秀企業(yè)的執行秘訣1、關(guān)于執行的..

贏(yíng)在執行沙盤(pán)模擬實(shí)訓方案

主講老師：王悅宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、運營(yíng)管理方面1. 企業(yè)所處行業(yè)結構和競爭態(tài)勢分析2. 企業(yè)內部運營(yíng)的方法及優(yōu)化策略3. 企業(yè)精細化管理的精要4. 企業(yè)策略執行的過(guò)程控制方法二、專(zhuān)業(yè)能力方面1. 市場(chǎng)調查、分析與市場(chǎng)預..

贏(yíng)在執行力

主講老師：吳湘洪 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程背景】 一個(gè)國家，法律為大；一個(gè)企業(yè)，制度為先。法律面前沒(méi)有特殊公民；制度面前也沒(méi)有特殊員工。制度就是企業(yè)的“法”。有很多企業(yè)都有非常完美、完善的制度，但都形同虛設！在企業(yè)管理執..

贏(yíng)在執行力

主講老師：蔣洪波 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程大綱】 一、認識執行力 1、什么是執行力？ 2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的兩大關(guān)鍵：戰略跟執行 3、執行在企業(yè)的作用？ 二、執行的按鈕——負責任 1、企業(yè)常見(jiàn)的怪圈現象&mdas..

贏(yíng)在執行---執行力提升訓練

主講老師：黃志偉 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、 執行與執行力1、執行與執行力2、執行力的三個(gè)要領(lǐng)3、執行力的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)4、執行力就是競爭力5、各級人員在執行中的角色二、 為什么執行力不佳1、執行力不佳的表現2、執行力不佳的..

【支行行長(cháng)】中極班課程：贏(yíng)在執行（強化班）課程介紹

主講老師：孫軍正 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊1：執行工具——打造執行體系一、 解讀：專(zhuān)業(yè)化+規范化+透明化=萬(wàn)科化1、企業(yè)管理中的四大痛楚2、萬(wàn)科的制度執行力結論：制度成就名企二、執行體系1、3S&mdash..

使命必達，贏(yíng)在執行 提升執行力的關(guān)鍵路徑與方法

主講老師：竇毅 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、執行力有哪些內涵和影響因素？1、什么是執行力？執行力的內涵與關(guān)鍵要素執行力的價(jià)值與意義不同崗位的執行力要求2、哪些因素會(huì )影響執行力？=..

提升軟實(shí)力 贏(yíng)在執行力 —中國電信小CEO卓越能力訓練營(yíng)

主講老師：代旭 課程時(shí)長(cháng)：2 天

破冰游戲：《七拼八湊》引出管理的概念【管理就是整合一切可以利用的資源，通過(guò)組織、計劃、控制執行等手段達成目標的過(guò)程，這其中包括對人的管理和對事的管理】一、小CEO的職責與定位1.小CEO的職責與定位：管人..

贏(yíng)在執行——高效執行力

主講老師：張世軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

破冰活動(dòng)：1. 領(lǐng)導開(kāi)班致辭（學(xué)習的目的與意義）2. 學(xué)習小組組建+積分制說(shuō)明第一講：執行力認知引言：名企名家談“執行力”一、未來(lái)已來(lái)：新時(shí)期面臨的挑戰與機遇1. 技術(shù)..

“贏(yíng)在執行”體驗式培訓方案

主講老師：衛小奎 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：課程背景1.分析講解執行力對企業(yè)組織的重要性在哪里？2.觀(guān)看視頻：長(cháng)征中的紅軍如何能夠做到在風(fēng)雨交加中一天內行走240里的山路。3.提升組織執行力的方式方法有哪些？4、破冰體驗：成功的欲望和..

贏(yíng)在執行——提升團隊執行力的四項修煉（管理者篇）

主講老師：袁沐風(fēng) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程導入：正確認識執行力案例導入：小明為啥沒(méi)按時(shí)完成工作任務(wù)；工作沒(méi)完成是誰(shuí)的問(wèn)題？一、正確認識執行力1. 執行：把每件事情都做到位（符合交付標準），即為執行力！2. 執行力：充分理解領(lǐng)導意圖并能靈活..

贏(yíng)在執行-打造團隊執行力的5G法則

主講老師：王群祥 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、執行力的價(jià)值與關(guān)鍵影響因素1、執行力對組織的價(jià)值1)執行力決定了組織的存亡2)執行力是戰略落地的保障互動(dòng)：你給下屬的執行力打幾分？2、用職場(chǎng)八大現象與員工十大委屈解讀對執行力的..

拒絕空談——贏(yíng)在執行力

主講老師：張雷 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：最好的管理——制度管理導入：公司的天條1. 規則強于一切2. 強化制度意識3. 制度的重要性4. 管理是嚴肅的愛(ài)5. 制度是管理的根基6. 人管人，累死人，..

贏(yíng)在執行

主講老師：楊波 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 中國企業(yè)執行力嚴重缺失1、戰略與績(jì)效背離的疑問(wèn)2、執行力不佳導致企業(yè)核心競爭力缺失3、商界領(lǐng)袖談執行力4、反思國人的執行力現狀 5、執行沒(méi)有借口：高效執行，拒絕借口6、案例分析 ..

贏(yíng)在執行

主講老師：王文浩 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、何謂執行力二、執行力低下的原因分析三、卓越執行力修煉之計劃與目標四、卓越執行力修煉之行動(dòng)與效率五、卓越執行力修煉之溝通與合作六、卓越執行力修煉之壓力管理..

贏(yíng)在執行——全系統打造執行力

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：大勢觀(guān)瀾——時(shí)代大潮中的執行力1、破冰：勇士漂中誰(shuí)是“關(guān)鍵人”？2、VUCA時(shí)代中執行的最大障礙3、VUCA時(shí)代中的執行要求4、當今執行的&ld..

贏(yíng)在執行

主講老師：胡驚海 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱1 什么叫做執行力2 執行力的衡量標準3 任務(wù)不等于結果4 如何檢查部署的執行力5 執行力的核心要素6 執行力不佳的幾大因素7 “科學(xué)的程序”是執行力的保障..

昌盛集團普東園區系列之贏(yíng)在執行

主講老師：劉銘正 課程時(shí)長(cháng)：2 天

贏(yíng)在執行課程主要是是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。學(xué)術(shù)界對于團隊執行力的理解是——將戰略與決策轉化為實(shí)施結果的能力。就..

打造卓越團隊-贏(yíng)在執行力

主講老師：屠振宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、高效執行力的基本理念1.什么是高效能的執行？2.高效能執行力與低效執行力的差別是什么?3.高效執行力的關(guān)鍵是思維與行為習慣的養成4.高度的責任心來(lái)自于積極主動(dòng)的心態(tài) – “..

贏(yíng)在執行-打造卓越執行力

主講老師：羅銘 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章真正執行力的體現1： 什么是真正的執行力組織需要的執行力—真正的目標確定和理解個(gè)人擁有的執行力—執行的速度和質(zhì)量的結合2：執行力管理的三大..

贏(yíng)在執行沙盤(pán)模擬實(shí)訓方案

主講老師：王悅宇 課程時(shí)長(cháng)：3 天

《贏(yíng)在執行》經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)實(shí)訓課程，定位于對企業(yè)利潤負責，更多的關(guān)注如何將企業(yè)戰略執行到位的執行層，通過(guò)加強了企業(yè)內部管理流程的設計，從而將培訓重點(diǎn)更加專(zhuān)注于企業(yè)內部運營(yíng)。課程將由構建公司開(kāi)始，每組學(xué)員所組建的公司..

贏(yíng)在執行

主講老師：張連洋 課程時(shí)長(cháng)：2 天

執行是一門(mén)學(xué)問(wèn)，任何一名優(yōu)秀員工都必須掌握的一項技能，本節課通過(guò)大量通俗易懂的案例，讓學(xué)員明白執行力體現的價(jià)值，從而去學(xué)會(huì )執行。培訓講師：待定培訓時(shí)間：120分鐘培訓地點(diǎn)：企業(yè)自定參訓人員：全員【..

贏(yíng)在執行力沙盤(pán)

主講老師：李元濱 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 執行力的重要性課程導入：從一個(gè)案例來(lái)看執行力的重要性什么是執行力高效執行人才的四種能力第二單元 沙盤(pán)推演沙盤(pán)推演&#..

贏(yíng)在執行-以結果為導向的高效執行力

主講老師：蘇海軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、破冰1、破冰2、宣布規則3、執行力為什么這么重要？二、什么是執行力與執行力的方向1、什么是執行？什么是執行力？2、如何去理解執行力？從組織的角度，從個(gè)人的角度三、組織執行力與管理執行力..