向德魯克學(xué)習：卓有成效的管理者

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2025-04-19

啟動(dòng)篇：卓有成效的兩個(gè)“敵人”1、管理者可以說(shuō)是組織的“囚徒”2、管理者的4個(gè)現實(shí)困境（1）時(shí)間基本上不屬于自己（2）被事情推著(zhù)走，忙而無(wú)功（3）成..

管理者卓有成效的實(shí)踐

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-11-22

第一講：管理者必須卓有成效1.誰(shuí)是管理者2.什么是管理者的有效性3.管理者的四大挑戰4.什么是知識工作者5.知識工作的特點(diǎn)案例分析：公司張總遇到的挑戰案例分析：個(gè)體崛起時(shí)代的自我管理者..

向德魯克學(xué)習：卓有成效的管理者

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：7800 時(shí)間：2024-08-03

啟動(dòng)篇：走近德魯克君子不器：業(yè)績(jì)、團隊和自我的全面發(fā)展1、為了每一個(gè)人的尊嚴、自由和發(fā)展2、工作不應該僅僅淪為謀生3、卓有成效是可以學(xué)會(huì )的一、卓有成效的兩個(gè)“敵人”首先..

HR轉型突破：打造業(yè)務(wù)思維，提升組織成效 ——融合華為、萬(wàn)科、海爾、京東等企業(yè)優(yōu)秀實(shí)踐，輔導超過(guò)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-04-19

第一部分：企業(yè)人力資源管理面臨的挑戰和轉型1.人才管理4.0階段，我們對人力資源認知的延展2.業(yè)務(wù)部門(mén)的煩惱和痛點(diǎn)VS傳統人力資源的價(jià)值定位3.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的HR管理（HR管理的演變歷程/對HR的要求） ..

HR轉型突破：打造業(yè)務(wù)思維，提升組織成效

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-04-19

第一部分：企業(yè)人力資源管理面臨的挑戰和轉型1.人才管理4.0階段，我們對人力資源認知的延展2.業(yè)務(wù)部門(mén)的煩惱和痛點(diǎn)VS傳統人力資源的價(jià)值定位3.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的HR管理（HR管理的演變歷程/對HR的要求） ..

做卓有成效的管理者（德魯克）

地點(diǎn)： 浙江 (嘉興) 價(jià)格：2880 時(shí)間：2023-08-18

跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者每個(gè)管理者都希望通過(guò)快速有效的學(xué)習使自己成為優(yōu)秀的管理者，并且卓有成效地打開(kāi)自己的成長(cháng)空間。世界管理學(xué)之父——彼得·德魯克經(jīng)過(guò)多年的研究，總結出優(yōu)..

高成效目標管理與計劃落實(shí)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3580 時(shí)間：2021-09-18

模塊一：經(jīng)理人的目標管理第一單元：關(guān)于目標的概念1.目標是什么？2.目標在管理中的重要性（佛羅里斯的故事；皮格馬利翁效應）3.目標與期望（期望理論）4.目標管理的工作流程5.制定目標是管理..

卓有成效的客戶(hù)拜訪(fǎng)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2021-01-27

1.贏(yíng)得信任的拜訪(fǎng)模型•了解客戶(hù)的采購流程•客戶(hù)拜訪(fǎng)的五個(gè)步驟•有效客戶(hù)拜訪(fǎng)的SUCES模型2.知己知彼的拜訪(fǎng)準備•拜訪(fǎng)案例研討•拜訪(fǎng)準備的三..

卓有成效的銷(xiāo)售談判

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3980 時(shí)間：2021-01-11

一、雙贏(yíng)的談判理念目標：學(xué)員能夠應用工具設定合適的談判目標，掌握談判過(guò)程中建立信任的方法方法：講解、討論、練習、案例、點(diǎn)評案例討論：令人討厭的客戶(hù)建立“雙贏(yíng)”的理念如何設計..

深海領(lǐng)導力—卓有成效的經(jīng)理人（RtCatch測試）

地點(diǎn)： 價(jià)格：4280 時(shí)間：2015-09-17

模塊一：開(kāi)啟你的深海密碼1.了解自我優(yōu)勢與溝通風(fēng)格2.近期工作風(fēng)格的動(dòng)態(tài)分析3.未來(lái)的自我認識與修練模塊二：發(fā)展你的溝通影響力1.因人而異的溝通之道2.如何避開(kāi)溝通的地雷區模塊三：學(xué)員分組..

德魯克經(jīng)營(yíng)之道——卓有成效的管理者

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：5800 時(shí)間：2015-08-28

項目前言“企業(yè)存在的唯一理由，就是創(chuàng )造客戶(hù)”——彼得德魯克隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)在商界的重大影響，越發(fā)讓人們意識到“客戶(hù)經(jīng)濟時(shí)代”已經(jīng)撲面而來(lái)，誰(shuí)擁..

深海領(lǐng)導力—卓有成效的經(jīng)理人（RtCatch測試）

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4280 時(shí)間：2015-04-09

模塊一：開(kāi)啟你的深海密碼1.了解自我優(yōu)勢與溝通風(fēng)格2.近期工作風(fēng)格的動(dòng)態(tài)分析3.未來(lái)的自我認識與修練模塊二：發(fā)展你的溝通影響力1.因人而異的溝通之道2.如何避開(kāi)溝通的地雷區模塊三：學(xué)員分組..

如何有效利用部門(mén)例會(huì )提高團隊管理成效

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：1700 時(shí)間：2014-06-14

一、避免會(huì )議低效之痛1、名企成功的會(huì )議模式：三星的9個(gè)凡是、GE群策群力等2、羅伯特議事規則：平衡、領(lǐng)導權力制約、多數原則、辯論原則、集體意志自由3、高效會(huì )議的兩大核心：會(huì )議引導技術(shù)與引導師二、高..

卓有成效的管理者

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：5800 時(shí)間：2014-05-23

【第一天上午】 一、時(shí)間管理 學(xué)習目標：有效利用時(shí)間；免整日奔波忙碌的局面 ..

卓有成效的時(shí)間管理

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2280 時(shí)間：2012-07-20

一、你的時(shí)間價(jià)值、時(shí)間管理的目的 1. 利用時(shí)間價(jià)值表計算你的時(shí)間價(jià)值 2. 什么是時(shí)間管理？ 3. 時(shí)間管理的目的 4. “把事情做對”與“做對的事情&rdquo..

卓有成效的管理者

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第1章 價(jià)值：我能貢獻什么1. 人才衡量標準：才而不“財”非才也；2. 管理者為什么要著(zhù)眼于“貢獻”？3. 執行必須到位：理解任務(wù)的目的+主觀(guān)能動(dòng)性+結果導..

卓有成效的績(jì)效管理實(shí)施技能

主講老師：張偉強 課程時(shí)長(cháng)：2 天

9:00 第1天課程開(kāi)始（一）以績(jì)效管理促進(jìn)企業(yè)高效經(jīng)營(yíng)管理者的管理職責以績(jì)效管理促進(jìn)企業(yè)高效經(jīng)營(yíng)智慧分享：杰克·韋爾奇的績(jì)效管理智慧實(shí)施績(jì)效管理的核心目的績(jì)效的二維內涵..

卓有成效的創(chuàng )新管理

主講老師：馬千里 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【第一講】創(chuàng )新與競爭力·創(chuàng )新的價(jià)值·創(chuàng )新與國家、區域競爭力·創(chuàng )新與企業(yè)競爭力·中國企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新能力的現狀·邁向創(chuàng )新型企業(yè)【..

卓有成效的產(chǎn)品管理

主講老師：江新安 課程時(shí)長(cháng)：2 天

卓有成效的產(chǎn)品管理 前言： 當今時(shí)代，供過(guò)于求、同質(zhì)化競爭成為每個(gè)行業(yè)的常態(tài)，在這樣的市場(chǎng)中產(chǎn)品力是企業(yè)重要的核心競爭力，只有產(chǎn)品不斷創(chuàng )新才能持續贏(yíng)得市場(chǎng)和客戶(hù)。產(chǎn)品管理是將企業(yè)的某一部分（可能是產(chǎn)品線(xiàn)、..

卓有成效的管理者

主講老師：劉新華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【授課方式】采取互動(dòng)、案例教學(xué)?！菊n程內容】 一、 管理者的基礎 1. 管理是干什么？我們在干什么？ 2. 什么是管理的系統觀(guān)？我們如何“頭疼醫頭腳疼醫腳”？ 3...

中高層管理培訓：卓有成效的管理溝通

主講老師：常亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

中高層管理培訓課程主題：卓有成效的管理溝通 中高層管理培訓課程品質(zhì):中國經(jīng)理人培訓市場(chǎng)領(lǐng)導與管理技能綜合訓練公開(kāi)課品質(zhì)領(lǐng)先的品牌課程。 標準課時(shí):1-2天 ..

打造卓有成效的管理者

主講老師：顏廷錄 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 從零起步：認識中層一、什么是中層中層是企業(yè)的棟梁中層應注意自己的形象設定中層要有忍辱負重的能力中層管理的黃金分割法則中層應幫助老板排憂(yōu)解難中層應確立自己的領(lǐng)導風(fēng)格中層應控制好自..

打造卓有成效的管理者

主講老師：顏廷錄 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 從零起步：認識中層一、什么是中層n 中層是企業(yè)的棟梁n 中層應注意自己的形象設定n 中層要有忍辱負重的能力n 中層管理的黃金分割法則n 中層應幫助老板排憂(yōu)解難n 中層應確立自己的領(lǐng)..

卓有成效的招標管理及實(shí)務(wù)

主講老師：杜靜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分、招標采購背景知識及最新法律法規釋義1、招標投標的基本概念2、招標的特性、原則、范圍和作用3、招標投標的分類(lèi)4、招標條件、招標方式和組織形式5、招標、競爭性談判、單一來(lái)源采購、詢(xún)價(jià)、比選等..

煙草行業(yè)卓越有成效的管理

主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：為什么需要卓有成效的管理者一、誰(shuí)是管理者二、管理者必須面對的現實(shí)三、對有效性的認識四、卓有成效可以學(xué)會(huì )嗎？五、德魯克的管理效率（正確的做事）VS效果（做正確的事）第二單元：掌握自..

跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者

主講老師：姚俊杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者培訓受眾:各級管理人員課程收益:• 了解什么是卓有成效的管理者；• 學(xué)習如何有效管理自己的時(shí)間；• 學(xué)習正確自我認知并發(fā)揮自己管理者的..

卓有成效的管理者

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：管理者的基本任務(wù)（0.5H）一. 管理者的定位及基本任務(wù)二. 管理的四大構面及工作三. 管理者的信念與操守四. 建立管理的標準五. 重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系六. 重新定義管理者與部..

提升基層員工責任心修煉成效實(shí)訓

主講老師：張行之 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1、基礎大綱：基層員工責任心修煉一：心態(tài)管理 基層員工責任心修煉二：服務(wù)管理 基層員工責任心修煉三：時(shí)間管理 基層員工責任心修煉四：學(xué)習管理 基層員工責任心修煉五：行動(dòng)管理2、基層員工責任..

常亮 組織溝通文化的變革與卓有成效的管理溝通

主講老師：常亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

◎課程關(guān)鍵詞：組織溝通、人際溝通、溝通技巧、團隊溝通、跨部門(mén)溝通、溝通沖動(dòng)◎授課對象：企業(yè)中高層管理者、部門(mén)主管（溝通為通用技能，適用于企業(yè)全體員工，課程總體設計思路與結構不變，針對不同層級學(xué)員，內容設置的深度與..

向阿里學(xué)管理-打造卓有成效的中層管理梯隊（2天版）

主講老師：臺灣劉成熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

向阿里學(xué)管理-打造卓有成效的中層管理梯隊（2天版）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規劃貴司中層管理人員提升管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案..

曾子熙老師-精品課程-卓越有成效的管理

主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(cháng)：1 天

曾子熙老師-精品課程-卓越有成效的管理主講：曾子熙老師課程規劃說(shuō)明：管理大師-彼得德魯克卓有成效是可以學(xué)到的，管理者必須要講工作效率。“使某項工作產(chǎn)生效益”與“..

卓有成效的中層管理者五大核心能力提升（2天版）

主講老師：臺灣劉成熙 課程時(shí)長(cháng)：12 天

卓有成效的中層管理者五大核心能力提升（2天版）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規劃貴司中層管理人員提升管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)我..

卓越領(lǐng)導力 ——卓有成效的領(lǐng)導者

主講老師：陳竹友 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：領(lǐng)導者的角色認知一、領(lǐng)導智慧與領(lǐng)導思維1. 知識與智慧的區別2. 領(lǐng)導者境界與領(lǐng)導格局3. 領(lǐng)導者思維：透過(guò)現象看清本質(zhì)二、領(lǐng)導者價(jià)值1. 什么樣的領(lǐng)導者，帶出什么樣的團隊2. 領(lǐng)..

跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者

主講老師：姚俊杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

o 方式：講授、練習、角色扮演、案例研討、討論與分享、錄像觀(guān)摩第一部分：管理的有效性1. 管理與管理者2. 管理者個(gè)人與組織3. 管理者的成效4. 管理者遇到的障礙5. 卓有成效管理者..

曾子熙老師-核心課程-卓越有成效的管理者

主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(cháng)：1 天

曾子熙老師-核心課程-卓越有成效的管理者主講：曾子熙老師課程規劃說(shuō)明：管理大師-彼得德魯克卓有成效是可以學(xué)到的，管理者必須要講工作效率。“使某項工作產(chǎn)生效益”與&l..

卓有成效的績(jì)效管理

主講老師：王群峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1、績(jì)效管理的概念與作⽤（1）企業(yè)存在的價(jià)值您辦企業(yè)是為了賺錢(qián)？還是為了貢獻社會(huì )？（2）績(jì)效管理的概念您了解績(jì)效管理嗎？績(jì)效管理只是對員⼯考評嗎？（2）績(jì)效管理的作&#..

自我管理——成為卓有成效的管理者

主講老師：張世軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

破冰活動(dòng)：1. 領(lǐng)導開(kāi)班致辭（學(xué)習的目的與意義）2. 學(xué)習小組組建+積分制說(shuō)明第一單元 明道取勢——管理認知第一講：智能時(shí)代與管理變革一、未來(lái)已來(lái)1. 新時(shí)期管理者面..

卓有成效的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)技巧——一線(xiàn)成交

主講老師：劉清揚 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：中國銀行業(yè)零售廣闊市場(chǎng)環(huán)境一、商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)遇到的困境困境1：支付困境2：資產(chǎn)困境3：負債二、零售業(yè)務(wù)轉型的方向方向1：獲客方向2：定價(jià)方向3：服務(wù)方向4：廣闊的白名單客..

卓有成效的離職面談技巧

主講老師：宋致旸 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、組織中的“流”與“留”1.員工流失對企業(yè)的影響2.影響員工離職的三大因素3.員工離職的合理流程與手續4.為什么忽視了離職溝通的重要性5.員工離職..

做卓有成效的管理者

主講老師：姚俊杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

時(shí)間 培訓內容第一天 上午 第一部分：管理的有效性 1.管理與管理者 2.管理者個(gè)人與組織 3.管理者的成效 4.管理者遇到的障礙 5.卓有成效管理者的習慣 第一天 下午 第二部分：管理者..