人力資源是企業(yè)實(shí)現績(jì)效結果的最重要的戰略資源。產(chǎn)品與服務(wù)的競爭一定程度上表現為企業(yè)的人力資源素質(zhì)的競爭,其人力資源管理表現出以下幾方面的特征:一、將人力資源計劃與企業(yè)的戰略目標和行動(dòng)計劃整合起來(lái);二、工作和職位的設計應有助于促進(jìn)企業(yè)創(chuàng )新;三、薪酬和獎勵制度要與高績(jì)效的工作相適應;四、重視并促進(jìn)團隊合作;五、將事關(guān)質(zhì)量和用戶(hù)滿(mǎn)意的決策授權于員工和團隊;六、在培訓和教育方面給予巨大的投資;七、營(yíng)造安全、文明、有益于員工發(fā)展的工作環(huán)境;八、監測人力資源管理的有效性并衡量雇員的滿(mǎn)意程度。
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第一節HRM與戰略不匹配的危害1、沒(méi)有戰略的指引,HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%,該怎么降?2、為什么新業(yè)務(wù)的開(kāi)展總會(huì )受到人的制約?——以某教育集團為例3..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程說(shuō)明:任正非說(shuō),企業(yè)的核心競爭力不是人才,而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō),企業(yè)不是缺人才,而是缺乏人才管理的賦能力;員工不是缺能力,而是缺乏釋放能力的驅動(dòng)力。因此,提升中層管理人員的人才管理..
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源創(chuàng )新與變革
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第一部分互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時(shí)代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)時(shí)代2.VUCA帶來(lái)的挑戰3.變革的推動(dòng)力——已經(jīng)呈現影響未來(lái)的技術(shù)和社會(huì )趨勢互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟思維ɧ..
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一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務(wù)和愿景公司的戰略..
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主講老師:盧云峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一章 正確認知數字化人力資源管理Ø什么是數字化與數字化人力資源管理- 數字化與信息化、數據化- 數字化人力資源管理的特點(diǎn)Ø有效開(kāi)展人力資源數字化管理的關(guān)鍵條件- 工作..
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一、大數據及其特點(diǎn) 二、大數據的本質(zhì)是洞察1. 洞察未來(lái)趨勢2. 洞察管理規律3. 洞察客戶(hù)需求4. 洞察員工表現5. 洞察客戶(hù)誠信6. 洞察合適人選 三、大數據與人力資源管理 ..
主講老師:閆偉 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一單元直線(xiàn)經(jīng)理人力資源管理的認知——認知角色 明確職責企業(yè)核心競爭力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值直線(xiàn)經(jīng)理人力..
人力資源經(jīng)理、主管核心管理技能提升實(shí)戰訓練營(yíng)
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第一章做好“蕭何”——如何做好人力資源總監一、人力資源總監的角色定位1.人力資源總監的崗位職責2.人力資源總監的三個(gè)角色二、人力資源總監的素..
主講老師:楊?lèi)倿?/a> 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一單元 企業(yè)戰略與人力資源案例:人力資源是如何變成“人力”的?人、人力與人力資源企業(yè)中的4類(lèi)人:人材、人才、人財與人裁戰略目標與人力資源的關(guān)系傳統人事管理與現代人力資..
主講老師:孫越 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一天 培訓師的九型人格一、Teambuilding1、導師宣布學(xué)習公約--洞察、體驗、參與2、創(chuàng )建學(xué)習型管理團隊二、培訓與九型人格1、現場(chǎng)體驗人的差異性對培訓效果的影響2、培訓師的三..
主講老師:李則見(jiàn) 課程時(shí)長(cháng):2 天
[ 模塊一 ] 數據準備:熟稔規則和技巧讓你事半功倍1. 高效輸入:數據輸入不是機械地照搬照錄 導入15位以上的數字 數據有效性制作下拉選項框 數據有效..
主講老師:金久皓 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分盤(pán)點(diǎn)企業(yè)文化:從理念到行為的知行合一(一)企業(yè)文化導引與現場(chǎng)體驗1.文化釋義2.文化分類(lèi)3.無(wú)文化,足以亡種4.企業(yè)團體文化與培訓現場(chǎng)文化體驗(二)企業(yè)文化認知與理解1.企業(yè)文化概念解析:..
主講老師:譚小芳 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:引言1.小組討論:“公司如何賺錢(qián)”2.分享“創(chuàng )造價(jià)值模型”3.培訓收益展望分析:人力資源部門(mén)的財務(wù)管理培訓案例!解析:人力資源部門(mén)的財務(wù)管..
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第一部分:人力資源向戰略合作伙伴SBP轉變n 影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的人力資源變量n 戰略性人力資源管理的三大挑戰n 人力資源的六大機制和九大系統n 人力資源星級評估及快速審計n 人力資源從無(wú)為向價(jià)值創(chuàng )..
主講老師:崔翔 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、員工培訓和發(fā)展的意義概述 1、成功企業(yè)所必需具備的管理要素2、如何成為一個(gè)成功的公司 3、國內公司管理現狀和管理趨勢 4、關(guān)于人才培訓的至理名言 5、人才更需要不斷“充電&rdqu..
主講老師:丁堅 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景在當今激烈的市場(chǎng)競爭中,人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素,它如同市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運作一樣重要。特別是新勞動(dòng)合同法的實(shí)施,對企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰,對人員招聘、薪酬設計、績(jì)效考核等..
人力資源經(jīng)理核心管理技能提升實(shí)戰訓練營(yíng)
主講老師:丁堅 課程時(shí)長(cháng):3 天
課程背景 有人才有可能!人才是企業(yè)的第一戰略資源。在各生產(chǎn)要素中,人才具有的特殊價(jià)值和其具有的主觀(guān)能動(dòng)性,決定了人才在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的核心地位。如何在管理工作中更好的對人才進(jìn)行選育用留,成為企業(yè)管理的核心工作。 ..
主講老師:錢(qián)慶濤 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、 基于戰略的人才管理的特點(diǎn)與要求 1. 基于戰略的人才管理的要求2. 基于戰略的人才管理的特點(diǎn)3. 以業(yè)務(wù)為導向的高效人才管理體系設計4. 案例分享:華為公司人力資源的組織架構與總體規劃、定位..
主講老師:唐惠玲 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分 人力資源規劃一、 規劃的主要內容人力資源規劃書(shū)樣版解析二、 工作說(shuō)明書(shū) 1、 工作崗位分析作用2、 工作崗位分析內容3、 工作說(shuō)明書(shū)樣表第二部分 招聘模塊 一、 ..
主講老師:婁萌 課程時(shí)長(cháng):2 天
前言:企業(yè)持續經(jīng)營(yíng)與人力資源管理企業(yè)管理理論的演進(jìn)未來(lái)企業(yè)管理的發(fā)展趨勢企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈現代人力資源管理特點(diǎn)企業(yè)人力資源管理的責任承擔:企業(yè)人力資源管理責任承擔圖人力資源職能管理的功能模塊 ..
主講老師:張守春 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:什么是人力資源管理,與部門(mén)經(jīng)理有何關(guān)系1、 現代人力資源管理的主要職能及其在公司扮演的角色2、 部門(mén)中層管理者需要知道的人力資源管理概念及角色分工第二部分:對薪酬及激勵的認知1、 薪..
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案例:宏達集團管理的腳步為什么慢了下來(lái)?分析:中國企業(yè)人力資源管理與五百強企業(yè)的差距在哪里?第一講 “用心”理解戰略性人力資源管理一、什么是戰略性人力資源管理案例:..
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