盛世·國學(xué)與管理企業(yè)制度及人才發(fā)展

地點(diǎn)： 湖南 (長(cháng)沙) 價(jià)格：￥2980 時(shí)間：2019-03-28

形式變幻、行業(yè)洗牌！未來(lái)發(fā)展方向何在？老板焦慮、經(jīng)營(yíng)茫然！企業(yè)如何破局重生？5000年國學(xué)智慧助我們明道、取勢、優(yōu)術(shù)！您的企業(yè)是否面臨同樣問(wèn)題？企業(yè)規模越來(lái)越大，盈利卻越來(lái)越少？激烈..

核心管理技能 經(jīng)驗型管理者到職業(yè)化管理者的必修課

地點(diǎn)： 湖南 (長(cháng)沙) 價(jià)格：￥5980 時(shí)間：2019-03-15

導引：科學(xué)管理的思維模式構建 一、管理的三大思維模式 互動(dòng)講授..

盛世·國學(xué)與管理企業(yè)制度及人才發(fā)展

地點(diǎn)： 湖南 (長(cháng)沙) 價(jià)格：￥2980 時(shí)間：2019-01-17

形式變幻、行業(yè)洗牌！未來(lái)發(fā)展方向何在？老板焦慮、經(jīng)營(yíng)茫然！企業(yè)如何破局重生？5000年國學(xué)智慧助我們明道、取勢、優(yōu)術(shù)！您的企業(yè)是否面臨同樣問(wèn)題？企業(yè)規模越來(lái)越大，盈利卻越來(lái)越少？激烈..

商業(yè)地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)戰略與商業(yè)模式及35個(gè)實(shí)戰解析

地點(diǎn)： 湖南 (長(cháng)沙) 價(jià)格：￥4800 時(shí)間：2017-12-16

商業(yè)地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)戰略與商業(yè)模式及35個(gè)實(shí)戰解析時(shí)間地點(diǎn)：2017年12月16-17日·長(cháng)沙課程背景：在只有規劃局為殘酷商業(yè)競爭歡呼的當下，為何幸存到最后的恰恰就是你。今夜你干掉..

葉東-企業(yè)危機公關(guān)及突發(fā)事件應對公開(kāi)課

地點(diǎn)： 湖南 (長(cháng)沙) 價(jià)格：￥6000 時(shí)間：2016-04-09

【課程背景】在當今社會(huì )中，或個(gè)人或團體組織或企業(yè)或地區或政府或國家，都經(jīng)常需要面臨危機公關(guān)。危機公關(guān)管理的好壞，一方面體現出危機當事人的整體管理水平和應變反應能力，另一方面更是直接影響到危機當事人的信譽(yù)..

北京大學(xué)職業(yè)院長(cháng)卓越管理研修班（第11期）

地點(diǎn)： 湖南 (長(cháng)沙) 價(jià)格：￥13600 時(shí)間：2016-03-19

【長(cháng)沙】物業(yè)安全管理防范與保安隊伍職業(yè)化建設

地點(diǎn)： 湖南 (長(cháng)沙) 價(jià)格：￥2680 時(shí)間：2015-06-13

【課程特點(diǎn)】實(shí)戰性強：基于行業(yè)培訓和標桿物業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗，確保課程內容、工具方法案例對物業(yè)的實(shí)戰性、針對性；教學(xué)交流：學(xué)員提交有關(guān)課程的問(wèn)題清單→針對問(wèn)題講授課程→課堂討論&..

品牌戰略——物業(yè)安全管理防范與保安隊伍職業(yè)化建設

地點(diǎn)： 湖南 (長(cháng)沙) 價(jià)格：￥2860 時(shí)間：2015-06-12

物業(yè)安全防范管理特征與內容1.物業(yè)管理安全管理特點(diǎn)2.物業(yè)管理安全管理基本原則3.物業(yè)管理安全核心4.物業(yè)管理安全主要內容認識和了解物業(yè)管理風(fēng)險與危機1.風(fēng)險與危機的關(guān)系；危險與危機..

商業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)之——商業(yè)規劃設計精細化解析實(shí)戰培訓

地點(diǎn)： 湖南 (長(cháng)沙) 價(jià)格：￥3600 時(shí)間：2014-05-17

一、商業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的實(shí)質(zhì)分析1、商業(yè)地產(chǎn)的風(fēng)光帶給我們的思考2、如何認識商業(yè)地產(chǎn)的內在實(shí)質(zhì)3、當今形勢下站在什么高度審時(shí)度勢商業(yè)地產(chǎn)？4、商業(yè)的發(fā)展歷程及表現形式5、我們造點(diǎn)什么好呢&..

“易道”TTT企業(yè)內訓師培訓公開(kāi)課

地點(diǎn)： 湖南 (長(cháng)沙) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2012-07-28

模塊一：培訓與培訓師的角色認知 模塊 ..

美業(yè)實(shí)戰銷(xiāo)售技巧提升訓練

主講老師：曾老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

銷(xiāo)售：到底是啥？ 銷(xiāo)售金句：“銷(xiāo)售就是把話(huà)說(shuō)出去，把錢(qián)收回來(lái); 銷(xiāo)售就是把我的思想放進(jìn)你的腦袋，把你的錢(qián)放進(jìn)我的口袋; 銷(xiāo)售就是滿(mǎn)足顧客需求的過(guò)程; 銷(xiāo)售就是販賣(mài)信賴(lài)感; 銷(xiāo)..

定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規劃

主講老師：曾老師 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程背景：新入職員工尤其是大學(xué)應屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適，或從校園到職場(chǎng)的迷茫。職場(chǎng)發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場(chǎng)動(dòng)力和方向的迷茫期，本課程對于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向，合理規劃自己..

狙擊“黑天鵝”與“灰犀?！?——淺析銀行系消費金融業(yè)務(wù)風(fēng)險管控...

主講老師：萬(wàn)里 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引導：什么是黑天鵝與灰犀牛?案例：各行業(yè)案例展示第一講：消費金融的風(fēng)險表現一、國內研究觀(guān)點(diǎn)1. 目前消費金融存在的問(wèn)題1）信用機制不完善2）產(chǎn)品需求風(fēng)險3）缺乏技術(shù)和人才4）..

中國銀行業(yè)媒體危機公關(guān)與聲譽(yù)風(fēng)險管理---全案例教學(xué)...

主講老師：周偉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 銀行業(yè)聲譽(yù)風(fēng)險的定義 中國銀行業(yè)聲譽(yù)風(fēng)險、美國、英國、加拿大等國外聲譽(yù)風(fēng)險介紹 案例分析：齊魯銀行票據詐騙案案例 從2010年12月6日案發(fā)至2011年3月2日高管下課，針對四個(gè)月時(shí)間監管..

巔峰對決-網(wǎng)絡(luò )版企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰演練

主講老師：倪明勇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 游戲準備 1、課程及系統簡(jiǎn)介 2、起始月經(jīng)營(yíng)： 3、講師點(diǎn)評：（1）職業(yè)經(jīng)理人的財務(wù)報表閱讀技巧與分析技巧  財務(wù)報表是如何構成的？如何正確理解會(huì )計要素？會(huì )計要素..

以利潤為中心的企業(yè)組織架構與崗位設計

主講老師：禹志 課程時(shí)長(cháng)：2 天

以利潤為中心的企業(yè)組織架構與崗位設計 ★ 課程意義 公司在飛速發(fā)展, 業(yè)務(wù)在不斷擴張,部門(mén)組織結構在不斷膨脹變革，人員是不斷的增加了……可您的利潤增長(cháng)了嗎？ 部門(mén)..

以利潤為中心的企業(yè)績(jì)效管理

主講老師：禹志 課程時(shí)長(cháng)：2 天

以利潤為中心的企業(yè)績(jì)效管理 ★ 課程意義 為什么公司美好的愿景與戰略目標總難以有效達成？ 為什么公司股東的價(jià)值總難以最大限度得到回報？ 為什么員工的智力與勞力付出總難以得到正確的度量與激勵？..

以利潤為中心的企業(yè)人才培訓管理

主講老師：禹志 課程時(shí)長(cháng)：2 天

以利潤為中心的企業(yè)人才培訓管理 ★ 課程背景 為什么美國摩托羅拉公司的培訓投入1美金可以獲得30美金的回報？ 為什么日本豐田愿意花巨額投資培訓以構建強大的汽車(chē)王國？ 為什么麥當勞/肯德基..

以利潤為中心的企業(yè)員工關(guān)系管理

主講老師：禹志 課程時(shí)長(cháng)：2 天

以利潤為中心的企業(yè)員工關(guān)系管理 ★ 課程意義 員工關(guān)系管理是人力資源管理的一項重要工作。融洽、和諧的員工關(guān)系，將會(huì )在團隊中形成互幫、協(xié)調開(kāi)展工作的良好氛圍，從而促進(jìn)團隊整體工作效率的提高。妥善管..

TTT企業(yè)內部培訓師實(shí)戰培訓課程

主講老師：禹志 課程時(shí)長(cháng)：2 天

TTT企業(yè)內部培訓師實(shí)戰培訓課程 ◆ TTT課程亮點(diǎn): 培訓與發(fā)展是現代企業(yè)人力資源管理的一項核心內容之一,也是HR工作中的難點(diǎn).而培訓師資源多少？培訓師的授課水平高低則是培訓成功的關(guān)鍵. 我們..

以利潤為中心的企業(yè)人才招聘與甄選

主講老師：禹志 課程時(shí)長(cháng)：2 天

以利潤為中心的企業(yè)人才招聘與甄選 ★ 課程背景 東莞某合資企業(yè)，因選錯營(yíng)銷(xiāo)總監，公司1000萬(wàn)外貿訂單不慎飛單？ 濟南某中型國企，因選錯總經(jīng)理，上億資產(chǎn)企業(yè)三年即關(guān)門(mén)倒閉？ 無(wú)錫某民營(yíng)企業(yè)，..

員工職業(yè)化塑造課程大綱

主講老師：禹志 課程時(shí)長(cháng)：2 天

員工職業(yè)化塑造課程大綱 ◆ 課程目標： 1 通過(guò)本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調整工作心態(tài)，明確個(gè)人職業(yè)定位；2 使員工個(gè)人目標與組織目標保持一致，掌握從目標制定到工作計劃、有效利用時(shí)間及時(shí)..

企業(yè)特種部隊

主講老師：朱相望 課程時(shí)長(cháng)：1 天

﹡決策與執行：團隊首先要有正確的決策，其次才是有效地執行，當你肯定你的觀(guān)點(diǎn)正確時(shí)，要用適當的方式去影響你的團隊。﹡坦誠溝通：針對不同性格的伙伴，用我們的真誠與勇氣，去嘉許的優(yōu)點(diǎn)，指正對方缺點(diǎn)，相互幫助，..

絕勝現場(chǎng)：ISO9001企業(yè)內審員能力提高課程

主講老師：陳斌 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程目標】提高企業(yè)內審員實(shí)戰能力，有效發(fā)現企業(yè)日常生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等方面的問(wèn)題點(diǎn)。深入理解過(guò)程方法并應用于內審中，掌握每一條款和主要過(guò)程的審核方法和技巧 掌握準確判斷不合格澄清不合格事實(shí)..

財務(wù)人員職業(yè)道德與素養

主講老師：文輝玲 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：財務(wù)人員職業(yè)道德與素養認知篇一、財務(wù)人員的職業(yè)道德素養定義及內容1. 愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守2. 熟悉法規，廉潔奉公3. 依法辦理，遵章守紀4. 客觀(guān)公正，顧全大局5. 賦能服務(wù)..

財務(wù)人的職業(yè)規劃與技能提升

主講老師：文輝玲 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：財務(wù)人“軟技能”提升背景一、軟技能提升的“新四化”背景1. 國際形勢化2. 智能互聯(lián)化3. 財務(wù)共享化4. 企業(yè)轉型化案例：現..

數字賦能時(shí)代企業(yè)內控與風(fēng)險管理實(shí)務(wù)

主講老師：文輝玲 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：企業(yè)經(jīng)營(yíng)內控風(fēng)險管理的定義與真正價(jià)值一、內控風(fēng)險管理的真正意義與作用1. Why－企業(yè)做內控管理的重要性與作用2. Who－企業(yè)內控誰(shuí)來(lái)控3. What－企業(yè)內控目標和內容4. ..

數字賦能時(shí)代業(yè)財融合及財務(wù)BP價(jià)值創(chuàng )造

主講老師：文輝玲 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：開(kāi)闊全局視野篇互動(dòng)環(huán)節引入：開(kāi)闊“財務(wù)BP”的全局視野1. 科學(xué)數據做出決策判斷2. 查找歸類(lèi)進(jìn)行計算分析3. 數據透析企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)一、數字賦能時(shí)代靈魂三..

業(yè)務(wù)情境微課敏捷開(kāi)發(fā)

主講老師：龔致勛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、什么是好的課程 1、傳統課程與好的課程的區別 2、業(yè)務(wù)課程選題三種來(lái)源：新-關(guān)-痛 3、課程開(kāi)發(fā)質(zhì)量保障體系二、業(yè)務(wù)課程開(kāi)發(fā)流程：四段八步 第一階段輔導：聚焦定位 1、第一步：課..

文化領(lǐng)導力——企業(yè)文化落地實(shí)踐技能提升

主講老師：馬一鳴 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：正確認識企業(yè)文化1. 企業(yè)文化的構成——四層次論2. 企業(yè)文化與戰略發(fā)展3. 制度管理與文化管理案例：阿里巴巴的文化管理4. 企業(yè)文化的設計第二講：企..

企業(yè)公文寫(xiě)作規范與技巧

主講老師：尚翎 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：基礎篇：公文的歷史與職場(chǎng)意義1. 公文的起源與發(fā)展2. 公文定義、種類(lèi)和特點(diǎn)3. 公文在職場(chǎng)中的作用與意義第二講：規范篇：企業(yè)行政性公文寫(xiě)作基本要求一、文體與語(yǔ)言特點(diǎn)互動(dòng)：把..

思維導圖企業(yè)實(shí)操應用

主講老師：潘曙光 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1、模塊一：思維概念模塊（1）思維的分類(lèi)（2）七種重要的思維（3）系統思維的概念（4）逡輯思維不表達（5）發(fā)散性思維的概念2、模塊二：大腦結構模塊（1）大腦的結構（2）巠右腦..

傳統文化與廉潔從業(yè)

主講老師：劉藝強 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇：中國傳統文化與蓮品質(zhì)1.從周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》說(shuō)起2.蓮在傳統文化中的地位3.愛(ài)蓮從獨愛(ài)走向眾愛(ài)案例：口吐蓮花VS步步蓮花第二篇：紅色文化與“蓮”品質(zhì)1..

傳統文化與廉潔從業(yè)

主講老師：劉藝強 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇：中國傳統文化與蓮品質(zhì)1.從周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》說(shuō)起2.蓮在傳統文化中的地位3.愛(ài)蓮從獨愛(ài)走向眾愛(ài)案例：口吐蓮花VS步步蓮花第二篇：紅色文化與“蓮”品質(zhì)1..

廉潔從業(yè)：做一個(gè)忠誠干凈擔當的電力人

主講老師：龍生 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程導入：課程簡(jiǎn)述+學(xué)習引導+課程開(kāi)場(chǎng)第一講：倡廉風(fēng)，明廉責一、學(xué)習貫徹總書(shū)記反腐倡廉重要講話(huà)精神價(jià)值點(diǎn)：系統復盤(pán)學(xué)習反腐倡廉的系列講話(huà)精神導入：十九屆中紀委五次會(huì )議主題1. 反腐的六大..