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杭州領(lǐng)導藝術(shù)培訓、
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地點(diǎn): 浙江 (杭州) 價(jià)格:¥7980 時(shí)間:2025-06-20
第1章 做魅力領(lǐng)導者:如何高效凝聚人心闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性,強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工,以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知:領(lǐng)..
地點(diǎn): 浙江 (杭州) 價(jià)格:¥6980 時(shí)間:2025-04-18
第1章 做魅力領(lǐng)導者:如何高效凝聚人心闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性,強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工,以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知:領(lǐng)..
地點(diǎn): 浙江 (杭州) 價(jià)格:¥6800 時(shí)間:2022-01-30
第一天:參觀(guān)阿里巴巴總部+專(zhuān)題分享 ..
組織重啟與人力資本創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)
地點(diǎn): 浙江 (杭州) 價(jià)格:¥12800 時(shí)間:2019-12-13
一、企業(yè)的創(chuàng )新基因與創(chuàng )新舉措1.以史明鑒,回顧阿里巴巴發(fā)展史2.學(xué)習全球一流企業(yè)獨具特色的企業(yè)文化和創(chuàng )新基因3.了解阿里在人力資源管理和員工關(guān)系方面的創(chuàng )新舉措4.學(xué)習阿里如何打造一家102年..
地點(diǎn): 浙江 (杭州) 價(jià)格:¥8000 時(shí)間:2014-06-30
一、成長(cháng)之困組織的成長(cháng)和創(chuàng )新可持續,則組織團隊必須具有卓越的求知力(對新知識學(xué)習探索)、轉化力(對知識的物理研讀解碼)、行動(dòng)力(新知的維新試錯糾錯與篤行),三力缺一不可,三力要合一,即為:組織三合力。 ..
地點(diǎn): 浙江 (杭州) 價(jià)格:¥8000 時(shí)間:2014-05-25
一、成長(cháng)之困組織的成長(cháng)和創(chuàng )新可持續,則組織團隊必須具有卓越的求知力(對新知識學(xué)習探索)、轉化力(對知識的物理研讀解碼)、行動(dòng)力(新知的維新試錯糾錯與篤行),三力缺一不可,三力要合一,即為:組織三合力。 ..
地點(diǎn): 浙江 (杭州) 價(jià)格:¥12000 時(shí)間:2014-04-04
一、成長(cháng)之困組織的成長(cháng)和創(chuàng )新可持續,則組織團隊必須具有卓越的求知力(對新知識學(xué)習探索)、轉化力(對知識的物理研讀解碼)、行動(dòng)力(新知的維新試錯糾錯與篤行),三力缺一不可,三力要合一,即為:組織三合力。 ..
地點(diǎn): 浙江 (杭州) 價(jià)格:¥4800 時(shí)間:2011-07-14
【核心課程】 1、國際軍事形勢與企業(yè)發(fā)展2、 軍事化企業(yè)管理方法 3、四鐵執行力4、 軍事地圖與目標管理 5、領(lǐng)導應具備的能力6、 打造情報官 7、音樂(lè )藝術(shù)與企業(yè)管理8、 九..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
前言:解讀管理創(chuàng )新問(wèn)題第一部分 為什么要管理創(chuàng )新?1. 傳統管理的桎梏a) 21世紀管理面臨大挑戰 b) 工業(yè)時(shí)代的管理及付出的慘重的代價(jià)c) 顛覆傳統、贏(yíng)得挑戰2. 管理創(chuàng )新轉..
主講老師:曹嘉飛 課程時(shí)長(cháng):2 天
1 組織執行力的再認識1.1 從一輛汽車(chē)說(shuō)起1.2 組織執行力的三部曲1.3 執行的本質(zhì)探源1.4 互動(dòng)與討論:執行力的前提2 組織執行力提升的關(guān)鍵路徑2.1 清晰的結果定義..
主講老師:李豪 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、如何衡量組織的成功 1. Pulte Homes與萬(wàn)科 Pulte Homes持續成功來(lái)自于5個(gè)因素 萬(wàn)科持續成功體現在三個(gè)方面 2. 如何衡量及追求成功 房地企業(yè)平衡計分卡運用 3..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天
課程說(shuō)明: 本課程圍繞組織執行力建設問(wèn)題開(kāi)展,著(zhù)重從執行的基本問(wèn)題、基本流程到戰略執行力、制度制度力層面,并上升到中高層的領(lǐng)導力,全面構建強大有執行體系與執行文化,從而提升組織整體執行力。培訓方..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:關(guān)鍵人才短缺已經(jīng)成為企業(yè)面臨的共同問(wèn)題。企業(yè)的人才管理,可以由不同的視角來(lái)看:招聘主管看到的是人難找業(yè)務(wù)部門(mén)主管看到的是人才能力不足高層看到的是整體運營(yíng)成本升高,組織效能低下在..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天
課程大綱:1. 什么是領(lǐng)導?——80%的人都答錯的問(wèn)題2. 在矩陣中,要領(lǐng)導、還是要管理?3. 與矩陣業(yè)務(wù)相匹配的管理層素質(zhì)要求Ø 思維開(kāi)放..
主講老師:王志強 課程時(shí)長(cháng):4 天
課程名稱(chēng): 《外拓營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃與組織》主講: 王志強老師 6-12課時(shí)課程對象:大堂主管,理財經(jīng)理,大堂經(jīng)理課程收益: 1.了解各類(lèi)商業(yè)銀行在外拓營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)實(shí)施中的實(shí)踐情況;2..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天
²課程說(shuō)明:被譽(yù)為“創(chuàng )新理論”的鼻祖約瑟夫·熊彼特說(shuō),只有銳意變革才是財富產(chǎn)生的源泉。誠然,要想獲得明天的領(lǐng)導地位,就得依靠今天進(jìn)行的變革創(chuàng )新。相反,今天..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天
²課程說(shuō)明:彼得德魯克說(shuō):組織不良最常見(jiàn)的病癥,也是最嚴重的病癥,便是管理層次太多。組織結構上的一項基本原則是,盡量的減少管理層次,盡量的形成一條最短的指揮鏈。正如杰克韋爾奇說(shuō),確保組織未..
主講老師:樸宏 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一章 人力資源組織自身發(fā)展演進(jìn)一、人力資源管理組織結構四種形式1.行政式:人事管理2.專(zhuān)業(yè)式:六大模塊3.服務(wù)式:三支柱模型4.效能式:人才與組織效能開(kāi)發(fā)二、人力資源管理者角色與勝..
主講老師:周士量 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程大綱:第一部分:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)面對的挑戰第一節、 面對更多多樣化的員工1、 工資第二位,有意思的工作才是第一位2、 沒(méi)有忠誠的員工3、 員工在挑剔企業(yè)4、 否定管理方式&md..
主講老師:樸宏 課程時(shí)長(cháng):6 天
第一天一、組織發(fā)展定義五大觀(guān)點(diǎn)1.觀(guān)點(diǎn)一:組織發(fā)展是組織文化的變革(哥倫比亞大學(xué)觀(guān)點(diǎn))客戶(hù)有進(jìn)行變革的實(shí)際需要讓客戶(hù)參與變革的計劃和實(shí)施過(guò)程 ..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天
²課程大綱:第1章點(diǎn)燃夢(mèng)想:愿景領(lǐng)導的認知、角色與修煉1.何謂愿景領(lǐng)導?企業(yè)愿景之我見(jiàn)。2.愿景領(lǐng)導的目的:用一個(gè)人的夢(mèng)想,點(diǎn)燃一群人的理想;3.愿景領(lǐng)導的本質(zhì):用未來(lái)拉動(dòng)現在; ..
主講老師:李豪 課程時(shí)長(cháng):1 天
1房地產(chǎn)企業(yè)多項目結構下的管控模式1.1房地產(chǎn)企業(yè)組織管控的目的1.1.1管戰略1.1.2管利潤1.1.3管風(fēng)險與進(jìn)程1.1.4管人才1.2房地產(chǎn)企業(yè)當前管控模式1.2.1二級管..
主講老師:林慶堂 課程時(shí)長(cháng):3 天
5G時(shí)代網(wǎng)格市場(chǎng)競爭與趨勢分析后疫情時(shí)代的市場(chǎng)環(huán)境與5G競爭形勢網(wǎng)格渠道客流下降與破局思路精細化運營(yíng),細分市場(chǎng)、細分客戶(hù)..
主講老師:曹嘉飛 課程時(shí)長(cháng):2 天
1 創(chuàng )新思維理論背景1.1 從駱家輝辭任美國駐華大使說(shuō)起1.2 我們已經(jīng)失去創(chuàng )新的基因了嗎? 1.3 霍金斯帶給我們的兩個(gè)思維系統對比 1.4 克里斯坦森的“破壞式創(chuàng )新&rd..
主講老師:馬力 課程時(shí)長(cháng):2 天
導入活動(dòng):生死攸關(guān),與我何干?第一部分:解碼戰略,建設高效組織模式1 將業(yè)務(wù)戰略解碼到人力戰略1.1 用業(yè)務(wù)視角思考人力戰略1.2 基于戰略,把握業(yè)務(wù)脈絡(luò )和節奏1.3 將企業(yè)發(fā)展周期轉化..
主講老師:王峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
(一)第1部分 企業(yè)數智化轉型面臨的挑戰中國企業(yè)數字化轉型痛點(diǎn)解讀(二)第2部分 如何推動(dòng)數字化轉型1. 企業(yè)數字化轉型一張大圖2. 戰略、人才、組織、技術(shù)、業(yè)務(wù)如何適配(三)第3部分 ..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):半 天
第1章客戶(hù)價(jià)值:升級組織文化與個(gè)人價(jià)值觀(guān)1.從華為的企業(yè)文化說(shuō)起;以客戶(hù)為中心鐵三角組織2.組織變革:打造基于客戶(hù)價(jià)值的高效聯(lián)動(dòng)團隊蜘蛛組..
主講老師:樸宏 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、績(jì)效管理在組織中的定位與意義--為什么說(shuō)績(jì)效管理是組織發(fā)展最好的“抓手”1.組織績(jì)效管理現狀的四大困境氛圍困境:難以建立友好氛圍建構困..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天
第1章 點(diǎn)燃夢(mèng)想:愿景領(lǐng)導的認知、角色與修煉1. 何謂愿景領(lǐng)導?企業(yè)愿景之我見(jiàn)。2. 愿景領(lǐng)導的目的:用一個(gè)人的夢(mèng)想,點(diǎn)燃一群人的理想;3. 愿景領(lǐng)導的本質(zhì):用未來(lái)拉動(dòng)現在;4. 愿景領(lǐng)導的..
主講老師:史俊慧 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、績(jì)效管理基本概念1、為什么績(jì)效管理遭到質(zhì)疑?從“神器”到“雞肋”,再到“垃圾”2、什么是績(jì)效和全面績(jì)效?ɨ..
主講老師:柒雅 課程時(shí)長(cháng):2 天
課前準備:1. 前期企業(yè)資源盤(pán)點(diǎn)2. 確定3-5個(gè)案例萃取主題(依據人數確定)第一講:正確認識經(jīng)驗萃取一、經(jīng)驗萃取——知識沉淀結構化1. 沉淀組織經(jīng)驗智慧2...
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天
第1章 點(diǎn)燃夢(mèng)想:愿景領(lǐng)導的認知與修煉點(diǎn)燃夢(mèng)想,開(kāi)啟愿景領(lǐng)導之旅。本章深入探討愿景領(lǐng)導的內涵、意義與核心要素,通過(guò)案例與互動(dòng),引導學(xué)員領(lǐng)悟并修煉愿景領(lǐng)導的真諦,為組織發(fā)展注入強大動(dòng)力。1. 探討愿景..
主講老師:馬力 課程時(shí)長(cháng):2 天
模塊一 導入-班長(cháng)的戰爭1 敏捷作戰組織建設1.1 戰爭形態(tài)變化帶來(lái)的反思1.2 未來(lái)的戰爭是班長(cháng)的戰爭1.3 軍隊的運作:架構、平臺與分工、運作模式【案例】美軍作戰解析2 敏..
2023年11月17日,北京興業(yè)金融租賃有限責任公司迎來(lái)了一場(chǎng)特別的管理培訓。國內知名管理專(zhuān)家蔣小華老師受邀前來(lái),為公司的中層管理者..
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