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電力客戶(hù)服務(wù)培訓 專(zhuān)欄 》

電力客戶(hù)服務(wù)培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)電力客戶(hù)服務(wù)培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,電力客戶(hù)服務(wù)培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
你可能感興趣的專(zhuān)題: 電力行業(yè)班組建設培訓、 電力中層執行力培訓、 電力精益管理培訓、 電力班組長(cháng)管理培訓、 電力企業(yè)文化建設培訓、 電力服務(wù)培訓、

公開(kāi)課
內訓課
  • 電力客戶(hù)服務(wù)與客戶(hù)滿(mǎn)意度提升

    主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一篇 電力客戶(hù)服務(wù)的現狀挑戰 ? 國內用電市場(chǎng)競爭環(huán)境分析 ? 目前電力營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)劃分的不足 ? 響應電力客戶(hù)知情權的要求 ? 重視電力營(yíng)銷(xiāo),以客戶(hù)為本 ? 不僅滿(mǎn)足客戶(hù)需求,更應超越客戶(hù)需求 ?..

  • 電力客戶(hù)服務(wù)與客戶(hù)滿(mǎn)意度提升

    主講老師:顧楓 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一篇 電力客戶(hù)服務(wù)的現狀挑戰 國內用電市場(chǎng)競爭環(huán)境分析 目前電力營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)劃分的不足 響應電力客戶(hù)知情權的要求 重視電力營(yíng)銷(xiāo),以客戶(hù)為本 不僅滿(mǎn)足客戶(hù)需求,更應超越客戶(hù)需求 客戶(hù)服務(wù)水平與電力..

  • 電力優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)管理——電力客戶(hù)服務(wù)體系建立與品牌塑造

    主講老師:顧楓 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程背景2011年的《財富》世界500強排名中,國網(wǎng)公司排名第七。電網(wǎng)企業(yè)的整體實(shí)力日益增強,隨著(zhù)電力體制改革的持續進(jìn)行,電力“政企分開(kāi)”,“廠(chǎng)網(wǎng)分開(kāi)”的改革已經(jīng)完..

  • 山西電力客戶(hù)服務(wù)管理人員培訓課程大綱

    主講老師:姜力維 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一天上午 第一部分客戶(hù)服務(wù)的概念 第一模塊客戶(hù)服務(wù)的意識、含義定義 電力客服引例服務(wù)意識客戶(hù)服務(wù)的含義客戶(hù)服務(wù)的定義&..

  • 電力客戶(hù)服務(wù)法律風(fēng)險防范與糾紛處理 課程大綱

    主講老師:姜力維 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一部分 電力客戶(hù)服務(wù)第一章 客戶(hù)服務(wù)第一節 服務(wù)與沿革一、服務(wù)二、服務(wù)沿革三、客戶(hù)服務(wù)第二節 中國大陸的服務(wù)現狀一、服務(wù)意識二、服務(wù)目的三、服務(wù)現狀案例:電力客服與星..

  • 金牌物業(yè)客戶(hù)服務(wù):怎么做到業(yè)主最滿(mǎn)意、客服最輕松?

    主講老師:王占強 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程收益:了解客戶(hù)服務(wù)和客戶(hù)關(guān)系管理的內涵和發(fā)展了解客戶(hù)服務(wù)和客戶(hù)關(guān)系管理的重要意義和作用了解業(yè)主投訴物業(yè)公司的原因提升客服禮儀能力提升客服的溝通能力提升客服的心態(tài)能力提升..

  • 銀行客戶(hù)服務(wù)意識與服務(wù)技能提升

    主講老師:包亮 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:建立優(yōu)秀服務(wù)意識一、服務(wù)是什么?1. 服務(wù)的特點(diǎn)2. 服務(wù)的表現形式二、客戶(hù)是誰(shuí)?1. 客戶(hù)真的是上帝么?”2. 服務(wù)客戶(hù)對我有益嗎?3. 客戶(hù)的兩大需求三、優(yōu)質(zhì)服..

  • 內部客戶(hù)服務(wù)培訓

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第1章 什么是內部客戶(hù)服務(wù)?1. 案例討論:中國企業(yè)向華為學(xué)習什么?2. 互聯(lián)網(wǎng)思維給企業(yè)帶來(lái)什么?用戶(hù)思維/扁平化組織3. 內部客戶(hù)的由來(lái)?什么是內部客戶(hù)服務(wù)?4. 內部客戶(hù)的分類(lèi):職級客戶(hù)、職能客..

  • 培養內部客戶(hù)服務(wù)意識

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【課程說(shuō)明】客戶(hù)至上,互聯(lián)網(wǎng)思維重要體現??蛻?hù)并不僅僅指公司(市場(chǎng))外的服務(wù)對象,也指公司內部每一個(gè)服務(wù)對象。將上級領(lǐng)導、下級員工和公司同事,每一個(gè)與自己工作相連接的人作為客戶(hù)對待,以服務(wù)之心協(xié)同工作。 【課..

  • 內部客戶(hù)服務(wù)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第1章 什么是內部客戶(hù)服務(wù)?1. 案例討論:中國企業(yè)向華為學(xué)習什么?2. 互聯(lián)網(wǎng)思維給企業(yè)帶來(lái)什么?用戶(hù)思維/扁平化組織3. 內部客戶(hù)的由來(lái)?什么是內部客戶(hù)服務(wù)?4. 內部客戶(hù)的分類(lèi):職級客戶(hù)、職能客..

  • 房地產(chǎn)高端產(chǎn)品銷(xiāo)售技巧與卓越客戶(hù)服務(wù)

    主講老師:涂山青 課程時(shí)長(cháng):3 天

    銷(xiāo)售技能篇一、高端產(chǎn)品(別墅)的銷(xiāo)售特點(diǎn)1.高端產(chǎn)品(別墅)的銷(xiāo)售特質(zhì)【資料】某標桿企業(yè)高端住宅產(chǎn)品品質(zhì)指標2.高端產(chǎn)品(別墅)銷(xiāo)售的成功要素(1)環(huán)境因素(2)物的因素(3)人的因素..

  • 內部客戶(hù)服務(wù)意識與溝通協(xié)作

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、 建立內部客戶(hù)服務(wù)意識與機制1. 為什么要提倡內部客戶(hù)服務(wù)意識?a) 工作價(jià)值問(wèn)題;b) 工作效率問(wèn)題;c) 團隊協(xié)作問(wèn)題。2. 誰(shuí)是我們的內部客戶(hù)?a) 層級客戶(hù);b) 職能客戶(hù)..

  • 內部客戶(hù)服務(wù)意識與溝通協(xié)作

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、 建立內部客戶(hù)服務(wù)意識與機制1. 為什么要提倡內部客戶(hù)服務(wù)意識?a) 工作價(jià)值問(wèn)題;b) 工作效率問(wèn)題;c) 團隊協(xié)作問(wèn)題。2. 誰(shuí)是我們的內部客戶(hù)?a) 層級客戶(hù);b) 職能客戶(hù); ..

  • 卓越客戶(hù)服務(wù)人員的五項修煉

    主講老師:敦平 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、培養積極主動(dòng)的服務(wù)意識——認識服務(wù)1、服務(wù)的三個(gè)層次超越期望值服客人的忠誠度是企業(yè)的核心竟爭優(yōu)勢——案例:價(jià)值650億美金可口可樂(lè )公司,被轟炸后..

  • 內部客戶(hù)服務(wù)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、 建立內部客戶(hù)服務(wù)意識與機制1. 為什么要提倡內部客戶(hù)服務(wù)意識?a) 工作價(jià)值問(wèn)題;b) 工作效率問(wèn)題;c) 團隊協(xié)作問(wèn)題。2. 誰(shuí)是我們的內部客戶(hù)?a) 層級客戶(hù);b) 職能客戶(hù); ..

  • 客戶(hù)也瘋狂—客戶(hù)服務(wù)與客戶(hù)關(guān)系管理

    主講老師:魯百年 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一講 客戶(hù)服務(wù)在現代企業(yè)價(jià)值鏈中的地位 客戶(hù)服務(wù)在企業(yè)價(jià)值鏈中的地位 以產(chǎn)品為中心導向以客戶(hù)為中心 銷(xiāo)售市場(chǎng)服務(wù)一體化客戶(hù)服務(wù)的流程和組織架構&#..

  • 如何打造優(yōu)秀客戶(hù)服務(wù)管理

    主講老師:李繪芳 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講 服務(wù)在經(jīng)濟中的作用1 服務(wù)業(yè)與服務(wù)經(jīng)濟理論2 服務(wù)經(jīng)濟的到來(lái)3 服務(wù)產(chǎn)業(yè)與中國經(jīng)濟發(fā)展分析:優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)管理培訓案例!解析:優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)管理內訓案例!案例:優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)管理課程案..

  • 卓越的客戶(hù)服務(wù)理念與技巧

    主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一部分 為什么服務(wù)“不到位”?1.個(gè)人“服務(wù)”之路的障礙——a)觀(guān)念不對b)努力不夠c)方法不對d)反應太慢2. 服務(wù)..

  • 客戶(hù)服務(wù)的核心觀(guān)念

    主講老師:李繪芳 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第1講:讓服務(wù)創(chuàng )新塑造企業(yè)核心競爭力1 服務(wù)的特點(diǎn)即是服務(wù)管理難點(diǎn)2 企業(yè)服務(wù)管理難點(diǎn)的應對策略3 從海爾26年服務(wù)品牌探究服務(wù)提升競爭力的五個(gè)方法4 從海底撈的服務(wù)看高效的企業(yè)服務(wù)利潤鏈的形成機理 ..

  • 巧用客戶(hù)服務(wù)技巧打造金牌服務(wù)

    主講老師:李繪芳 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一部分:客戶(hù)投訴處理篇—有效處理投訴意識觀(guān)念第一單元、服務(wù)是追求客戶(hù)滿(mǎn)意的過(guò)程 一、客戶(hù)期望值決定了客戶(hù)的滿(mǎn)意度二、管理客戶(hù)期望是客戶(hù)滿(mǎn)意的前提三、投訴處理工作的價(jià)值和神圣使命第..

  • 如何運用客戶(hù)服務(wù)技巧

    主講老師:譚小芳 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一:如何與中高端客戶(hù)建立聯(lián)系和保持良好的關(guān)系一、顧客滿(mǎn)意、客戶(hù)服務(wù)與主動(dòng)服務(wù)意識培訓目標:培養輔導客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理樹(shù)立正確的服務(wù)心態(tài)、深刻認識客戶(hù)服務(wù),切實(shí)提升各類(lèi)員工的服務(wù)技能1、客戶(hù)服務(wù)的本質(zhì)2、電..

  • 客戶(hù)服務(wù)高效能投訴電話(huà)處理技巧

    主講老師:湯文蔚 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程提綱 一、客戶(hù)類(lèi)型分析1.常見(jiàn)客戶(hù)類(lèi)型 2.特殊客戶(hù)判斷 3.投訴電話(huà)的需求分析二、正確處理客戶(hù)抱怨的原則1.抱怨客戶(hù)的動(dòng)機 2.客戶(hù)抱怨處理的原則三、投訴電話(huà)處理的方法和步驟..

  • 通信行業(yè)客戶(hù)服務(wù)之高效溝通與問(wèn)題處理

    主講老師:孫 巍 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、企業(yè)制勝秘訣--- 一切為顧客服務(wù)顧客與企業(yè)的關(guān)系 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)使產(chǎn)品價(jià)值倍增 你靠什么贏(yíng)得顧客 如何讓客戶(hù)滿(mǎn)足 產(chǎn)品可以復制,服務(wù)意識不能復制二、見(jiàn)招拆招——客戶(hù)..

  • 卓越的客戶(hù)服務(wù)技巧訓練

    主講老師:田勝波 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程背景:客戶(hù)服務(wù)已不單是售后服務(wù)人員或服務(wù)型企業(yè)員工關(guān)心的事,擁有持續競爭優(yōu)勢的企業(yè)的員工也能從戰略層面以深邃的客戶(hù)需求先見(jiàn)能力而征服客戶(hù)、傲視群雄。打造一流的客戶(hù)服務(wù)能力已成為企業(yè)競爭的新焦點(diǎn)。課程特..

  • 營(yíng)業(yè)廳客戶(hù)服務(wù)銷(xiāo)售技巧

    主講老師:周文斌 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程大綱:第一單元、服務(wù)您的顧客    第一講: 服務(wù)意識的建立 1.對服務(wù)的認識2.對銷(xiāo)售意識的建立2.服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)化“六快”體現第二講:服務(wù)..

系統培訓
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