破局者™-變局時(shí)代的領(lǐng)導力提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4680 時(shí)間：2025-06-13

課程導入： 核心觀(guān)念：由于國際政治環(huán)境、持續防疫帶來(lái)的后續影響等因素的影響，大多數企業(yè)正在陷入一個(gè)持續變動(dòng)的“變局”之中，并且短期內不會(huì )明顯改觀(guān)，所有人必須做出長(cháng)期艱苦奮斗..

銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管管理能力及領(lǐng)導力提升訓戰營(yíng)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：4580 時(shí)間：2025-04-25

第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5..

中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：5200 時(shí)間：2024-05-15

2024年01月10-11上海 2024年03月13-14上海 2024年05月15-16上海 2024年07月17-18上海 2024年09月25-26上海 2024年11月13-14上海 ..

管理者的情商修煉與領(lǐng)導力提升

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2024-04-27

一、EQ = 情商（人際關(guān)系的運作）二、EQ與管理的關(guān)系1． “EQ的孕育背景”與“高IQ，低EQ的一般現象”2． 我國改革開(kāi)發(fā)以后的問(wèn)題與癥結3． 領(lǐng)..

中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升 2023年06月14-15上海

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4990 時(shí)間：2023-06-14

2023年06月14-15上海 2023年08月17-18上海2023年10月25-26上海 2023年12月06-07上海課程背景：◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的..

4D團隊領(lǐng)導力打造——團隊領(lǐng)導力提升突破訓練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4200 時(shí)間：2022-12-02

DAY 1模塊一、開(kāi)篇－課程介紹（10分鐘）課程目標：不是來(lái)聽(tīng)傳統團隊和領(lǐng)導力知識的； 是來(lái)經(jīng)歷當場(chǎng)深入探討團隊問(wèn)題并找到突破方向和方法的課程特性：實(shí)戰檢驗、當場(chǎng)剖析、教練指導、立竿見(jiàn)影課程收獲：..

中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4990 時(shí)間：2022-11-15

第一天：《中層經(jīng)理的戰略執行力》一、走出戰略管理誤區——界定中層面臨的戰略問(wèn)題 案例導入：戰略落地的困惑戰略/戰略管理含義 企業(yè)..

卓越領(lǐng)導力提升——6E領(lǐng)導模型構建與團隊內驅力激活

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：2980 時(shí)間：2022-04-22

第一章E1：領(lǐng)導魔力（Enchantment）深度解讀領(lǐng)導力1.問(wèn)題討論：新生代的員工難管嗎？ 領(lǐng)導者就是高管嗎？2.領(lǐng)導的涵義、本質(zhì)、核心及錯誤觀(guān)念；3.誰(shuí)是真正的領(lǐng)導？愿景\使命\..

卓越領(lǐng)導力提升訓練

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3980 時(shí)間：2021-01-18

1.新時(shí)代的領(lǐng)導：全人思維 •歐洲關(guān)于新時(shí)代員工的調研：3個(gè)典型特征•知識經(jīng)濟時(shí)代與智能社會(huì )時(shí)代與工業(yè)社會(huì )的顯著(zhù)區分 •全人思維模式•智能時(shí)代領(lǐng)導..

中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升 2020年12月09-10日 上海

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4980 時(shí)間：2020-12-09

課程背景◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力?！蛱崞鹌髽I(yè)戰略，人們大多會(huì )感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領(lǐng)導的事，與自己沒(méi)有什么太大的關(guān)系，自己沒(méi)必要操那份心，只要按計..

中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升 2020年11月04-05日 上海

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4980 時(shí)間：2020-11-04

課程背景◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力?！蛱崞鹌髽I(yè)戰略，人們大多會(huì )感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領(lǐng)導的事，與自己沒(méi)有什么太大的關(guān)系，自己沒(méi)必要操那份心，只要按計..

中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升 2020年10月14-15日 上海

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4980 時(shí)間：2020-10-14

授課方式結構化原理講解 + 角色感悟深度認知 + 經(jīng)典案例研討分享 + “工具表”實(shí)戰演練課程大綱第一天：《中層經(jīng)理的戰略執行力》一、走出戰略管理誤區—&mdash..

中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升 2020年09月09-10日 上海

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4980 時(shí)間：2020-09-09

授課方式結構化原理講解 + 角色感悟深度認知 + 經(jīng)典案例研討分享 + “工具表”實(shí)戰演練課程大綱第一天：《中層經(jīng)理的戰略執行力》一、走出戰略管理誤區—&mdash..

卓越領(lǐng)導者五項修煉-領(lǐng)導力提升篇

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2019-06-28

第一部分:信譽(yù)為基領(lǐng)導與管理的關(guān)系最佳領(lǐng)導實(shí)踐經(jīng)驗分享領(lǐng)導力測評解讀LPI（測評結果）愿意追隨的領(lǐng)導者品質(zhì)信譽(yù)是領(lǐng)導力的基石第二部分:五項習慣行為習慣行為一:以身作則以身作則解..

精神領(lǐng)袖-領(lǐng)導力提升修煉 陸華龍 2018年3月29日

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：2500 時(shí)間：2018-03-29

前 言：1、“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過(guò)一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”，領(lǐng)導者對于企業(yè)的重要性，一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預見(jiàn)力和洞察力是企業(yè)成長(cháng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，另一方面領(lǐng)導人物的決..

卓越管理——房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理領(lǐng)導力提升訓練營(yíng)

主講老師：安致丞 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一模塊：房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認知2.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理工作中面對的4大問(wèn)題1)案例導入：門(mén)店銷(xiāo)售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對銷(xiāo)售人員違反公..

贏(yíng)在管理-銷(xiāo)售管理者領(lǐng)導力提升

主講老師：司銘宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5..

管理者而非MBA—中層干部領(lǐng)導力提升

主講老師：蔣偉良 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 管理認知與管理者定位n 企業(yè)中層管理者工作中的常見(jiàn)問(wèn)題分享與剖析（案例分享）n 管理的本質(zhì)n 管理者角色定位與轉變n 管理者職責..

高效溝通與領(lǐng)導力提升

主講老師：馬永志 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、溝通是最重要的管理活動(dòng)1．溝通是管理者最基本的職業(yè)技能2．消除障礙，主動(dòng)溝通3．組織溝通不暢的十大原因 二、組織溝通中表達、傾聽(tīng)、反饋的原則與技巧（一）、怎樣表達1．選擇溝通對象的原則..

領(lǐng)導力提升訓練

主講老師：馬永志 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、領(lǐng)導力的認識與分析1．什么領(lǐng)導力2．管理者個(gè)人領(lǐng)導力的三種組成因素3．領(lǐng)導力與權力的區別4．管理者使用權利的注意事項二、卓越領(lǐng)導力的基本素養1．優(yōu)秀領(lǐng)導者必備素質(zhì)2．領(lǐng)導力最要修煉的四..

從技術(shù)到管理的領(lǐng)導力提升內訓

主講老師：武威 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：從技術(shù)到管理的轉型一、前言1.技術(shù)人員的價(jià)值2.兩位CEO的對比二、中國古代的人才選撥制度1.學(xué)而優(yōu)則仕2.出將入相3.技而優(yōu)則管三、管理理念的變遷1.知識經(jīng)濟的特..

中高層管理者領(lǐng)導力提升實(shí)戰訓練

主講老師：馬思宇 課程時(shí)長(cháng)：0 天

第一節 管理的基本認知1.案例與討論：思維的工具2.現代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求3.企業(yè)發(fā)展需求與人才儲備的差距4.管理型人才與技術(shù)型人才的特質(zhì)分析5.非人力資源經(jīng)理的常見(jiàn)誤區第二節 企業(yè)的..

執行力與領(lǐng)導力提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程介紹：企業(yè)成功=5%的戰略+95%的執行，沒(méi)有執行力，一切等于空談。若不解決企業(yè)執行問(wèn)題，就無(wú)企業(yè)核心競爭力可言。執行力與領(lǐng)導力是相互相成的，團隊執行力取決團隊主管的領(lǐng)導力。杰克•韋爾奇說(shuō)：我討..

領(lǐng)導力培訓：銀行支行行長(cháng)卓越領(lǐng)導力提升

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【前 言】本建議書(shū)為規劃商業(yè)銀行支行行長(cháng)卓越領(lǐng)導力訓練，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的支行行長(cháng)勁旅，對公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓規劃書(shū)，以為施行之依據。我們希望..

房地產(chǎn)行業(yè)中高層領(lǐng)導力提升

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景 通過(guò)對很多國際知名公司進(jìn)行的一項調查顯示：公司能保持持續發(fā)展和改革，達到更高的業(yè)績(jì)，關(guān)鍵的因素不在于高級管理者，而在于一批具有高管理才能的中高層管理者和專(zhuān)業(yè)人才?？梢?jiàn)中高層管理人員在企業(yè)中起重要的作用，..

領(lǐng)導力培訓：從技術(shù)到管理的領(lǐng)導力提升

主講老師：武威 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與管理人員的對比 1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成為管理人員的必備條件 2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與管理人員的主要區別 3、從專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員走上管理崗位的幾大優(yōu)勢4、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員轉變成為管理人員的主要障礙 ..

目標管理與團隊領(lǐng)導力提升

主講老師：程良越 課程時(shí)長(cháng)：2 天

管理技能培訓（一）、目標管理法與員工領(lǐng)導力 1、惠普的目標管理法 2、自省的能力 3、CEO及團隊領(lǐng)導力訓練 4、規范化管理的含義 管理技能培訓（二）、企業(yè)目標管理與KPI體系..

中層管理技能與領(lǐng)導力提升

主講老師：柳瑞軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

管理技能培訓（一）、你是合格的管理者嗎？ 　　1. 中層管理是企業(yè)成敗關(guān)鍵 　　2. 合格管理者應具備的個(gè)人品質(zhì) 　　3. 合格管理者應具備的工作意識 　　4. 中層經(jīng)理的職業(yè)化轉型 ..

銀行領(lǐng)導力提升培訓

主講老師：程子展 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分、自我超越——以敏銳的感知和真誠的態(tài)度領(lǐng)導 1、打破自我限制的桎梏 2、整合所有的生活體驗融入一個(gè)有意義的場(chǎng)景 3、深化領(lǐng)導力的真實(shí)性 4、探索個(gè)人信念 案例：指正..

中層管理技能與領(lǐng)導力提升

主講老師：柳瑞軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

中層管理培訓（一）、做勝任的中層 1. 管理工作的二元思維 2. 中層管理的真諦 3. 中層管理決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)成??！ 4. 中層經(jīng)理的勝任力 5. 讓自己的工..

領(lǐng)導力提升與團隊管理

主講老師：柳瑞軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

主題一：管理新使命與領(lǐng)導力轉型1. 中層管理決定經(jīng)營(yíng)管理成敗2. 當下管理面臨的新課題3. 管理的三個(gè)新使命4. 呼喚新型領(lǐng)導力主題二：走向團隊型管理1. 管理方格與團隊型管理2. 團隊型..

領(lǐng)導力培訓：煙草管理者領(lǐng)導力提升與授權激勵

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇 領(lǐng)導者：只有科學(xué)的領(lǐng)導才是有效和成功的領(lǐng)導 案例討論：領(lǐng)導者＝管理者？ 何謂領(lǐng)導者：領(lǐng)袖與向導 優(yōu)秀煙草領(lǐng)導者應具備的品質(zhì)：自信、誠實(shí)、正直、智慧、進(jìn)取 煙草企業(yè)領(lǐng)導者“四忌&rd..

高效團隊建設與領(lǐng)導力提升（3天）

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一單元：高效團隊的形成一. 團隊的種類(lèi)與特性二. 何謂高效團隊三. 建立團隊的5PS四. 建立高效團隊的步驟五. 團隊形成的階段與策略運用形成期 風(fēng)暴期 規范期表現期 轉換期..

煙草管理者領(lǐng)導力提升與授權激勵

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇 　領(lǐng)導者：只有科學(xué)的領(lǐng)導才是有效和成功的領(lǐng)導案例討論：領(lǐng)導者＝管理者？何謂領(lǐng)導者：領(lǐng)袖與向導優(yōu)秀煙草領(lǐng)導者應具備的品質(zhì)：自信、誠實(shí)、正直、智慧、進(jìn)取 煙草企業(yè)領(lǐng)導者“四忌&rdqu..

銀行高層管理技能與領(lǐng)導力提升

主講老師：王老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇 管理人角色認知與定位 第一講　認清角色　忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司，還是忠于職..

領(lǐng)導力提升

主講老師：鄭博遠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

提升領(lǐng)導力大綱 前言： 在這個(gè)變動(dòng)異?？焖俚臅r(shí)代，99%的管理者都顯得： 1、自信心不夠強 2、目標不夠遠大3、專(zhuān)業(yè)知識不夠新 4、動(dòng)作不夠靈活 5、判斷不夠精確 6、時(shí)間不夠用 ..

銀行高層管理技能與領(lǐng)導力提升

主講老師：王建軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇 管理人角色認知與定位 第一講 認清角色 忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司，還是忠于職..

四驅領(lǐng)導力----基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導力提升

主講老師：江源 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 領(lǐng)導力和素質(zhì) 一 認識領(lǐng)導力 什么是領(lǐng)導力 領(lǐng)導力的內涵 領(lǐng)導力發(fā)展的六個(gè)階段 從管理自我到管理他人 從管理他人到管理經(jīng)理人員 從管理經(jīng)理人員到管理職能部門(mén) 從管理職能部門(mén)到..

卓越領(lǐng)導力提升

主講老師：崔士光 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景： 世界領(lǐng)導力發(fā)展研究中心對中國企業(yè)領(lǐng)導力發(fā)展狀況研究結果表明：中國企業(yè)現在存在一個(gè)巨大的人才斷層，具體表現為領(lǐng)導人才短缺或某些方面明顯能力不足及沒(méi)有足夠經(jīng)驗的人才來(lái)承擔關(guān)鍵崗位， 40－50歲年齡層的雇..

領(lǐng)導力培訓：領(lǐng)導力提升與團隊建設

主講老師：李君明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一：領(lǐng)導力提升 1. 衡量出色領(lǐng)導的兩方面特征：平衡目標與員工干勁之間的關(guān)系 2. 了解權力的好處與不足 3. 提升自身影響力的5個(gè)方面 4. 權力和與影響力的交替使用 5. 4種不同情境下的領(lǐng)導..