高績(jì)效團隊管理培訓、高績(jì)效團隊管理公開(kāi)課、高績(jì)效團隊管理內訓課、高績(jì)效團隊管理培訓師...幫助中層企業(yè)管理者掌握全面的團隊管理能力,讓帶團隊不再難,讓員工凝聚力和向心力增強。企業(yè)發(fā)展中,任何一位員工都是企業(yè)形象的維護者。我們處處需要團隊的溫情與合作,團隊的力量是企業(yè)進(jìn)步的主流,高績(jì)效的管理團隊在企業(yè)運營(yíng)中更能發(fā)揮出巨大的作用。
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地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-10-31
第一講:用沙盤(pán)模擬的核心團隊領(lǐng)導力一、了解沙盤(pán)操作方式及規則1. 學(xué)會(huì )與習得兩種認知模型2. 外界刺激引發(fā)學(xué)習者的思考二、領(lǐng)導力的認知模型游戲互動(dòng):有效影響他人1. 什么是好領(lǐng)導2. 管理..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-08-28
模塊一:領(lǐng)導者的管理準備度導入:1. 案例 -- 元慶的煩惱2. 思考:成為優(yōu)秀的領(lǐng)導,應該做好哪些準備? 3. 評估:領(lǐng)導者管理準備度評估4. 領(lǐng)導者開(kāi)展管理的常見(jiàn)誤區一、知趨勢:新經(jīng)濟時(shí)代..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-05-23
模塊一:理論導入1、貝爾賓團隊角色的背景與緣起2、高績(jì)效團隊的黃金法則3C3、帶好團隊的秘密武器-貝爾賓團隊角色【活動(dòng)】米字格(角色識別)模塊二:自我認知1、解讀個(gè)人報告,識別自我管理風(fēng)格..
地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2025-02-21
第一單元:何為高績(jì)效團隊一、高績(jì)效團隊的特質(zhì)1.高績(jì)效團隊的外在表現:同心、同德、同利、同責2.高績(jì)效團隊的核心特性:思考性——凡事動(dòng)腦子想辦法協(xié)作性—&mda..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-09-27
第一單元:何為高績(jì)效團隊一、高績(jì)效團隊的特質(zhì)1.高績(jì)效團隊的外在表現:同心、同德、同利、同責2.高績(jì)效團隊的核心特性:思考性——凡事動(dòng)腦子想辦法協(xié)作性—&mda..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2015-06-13
第一部分:團隊的認同感-鑄造團隊精神【開(kāi)篇問(wèn)題】為什么探討團隊建設?一、工作群體與工作團隊二、團隊的三大表現三、對團隊的三個(gè)誤解四、高效的團隊能帶來(lái)什么五、團隊高效的核心原理六、團隊精神是..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2015-05-29
開(kāi)課時(shí)間:5月29-30日 深圳 6月12-13日上海課程費用: 3200元(來(lái)一個(gè)送一個(gè))(包括資料費、午餐及上下午茶點(diǎn)等)【培訓方式】講師講授、案例分享、現場(chǎng)問(wèn)答互動(dòng),真實(shí)團隊視頻(非影視?。菊n..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2015-05-23
第一部分:團隊的認同感-鑄造團隊精神【開(kāi)篇問(wèn)題】為什么探討團隊建設?一、工作群體與工作團隊二、團隊的三大表現三、對團隊的三個(gè)誤解四、高效的團隊能帶來(lái)什么五、團隊高效的核心原理六、團隊精神是..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2015-03-28
一、團隊績(jì)效分析----高績(jì)效從何而來(lái)1、團隊績(jì)效為什么不好1)有標準無(wú)執行2)有獎罰無(wú)保障3)有目標無(wú)動(dòng)力2、團隊績(jì)效從何而來(lái)1)績(jì)效來(lái)自于每一個(gè)員工而不是管理者2)只有每一個(gè)員工充滿(mǎn)斗..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-07-20
第一部分:團隊簡(jiǎn)釋?zhuān)簭姆至Φ胶狭?.團隊定義----我們需要什么樣的團隊?2.團隊管理與組織管理的差異3.優(yōu)秀團隊的特征4.高績(jì)效團隊建設的基本方法5.高績(jì)效團隊建設的三個(gè)維度與關(guān)鍵點(diǎn)高層:組..
領(lǐng)導力西游記:打造高績(jì)效團隊領(lǐng)導力訓練
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-03-22
第一部分 高績(jì)效團隊!高績(jì)效團隊領(lǐng)導者!1,高績(jì)效團隊領(lǐng)導力之旅2,了解領(lǐng)導力及發(fā)展3,高績(jì)效如浮云:領(lǐng)導者怎么整合個(gè)人的力量和團隊的力量4,新環(huán)境下的呼喚:打造高績(jì)效團隊的領(lǐng)導者!5,提升團..
高績(jì)效團隊領(lǐng)導力訓練--國際版權課程【七層次領(lǐng)導力】
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2013-11-09
模塊1:領(lǐng)導力準備度>開(kāi)始領(lǐng)導團隊之旅1,團隊分組,明確任務(wù)2,了解領(lǐng)導力及發(fā)展3,讓組織成功的基石4,七層次領(lǐng)導力模型>正確地領(lǐng)導,1,從領(lǐng)導的誤區中脫身2,實(shí)施領(lǐng)導的10個(gè)基本步驟..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-09-07
課程背景:學(xué)很多領(lǐng)導技能為什么用不上?為什么團隊的業(yè)績(jì)老是起伏或者難突破?為什么領(lǐng)導者個(gè)人或者整個(gè)團隊總是達不到公司的要求?眾多的困惑一直圍繞著(zhù)團隊直接領(lǐng)導者和高層管理者,七層次領(lǐng)導力訓練系列課程直指領(lǐng)導力的本源..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-08-17
課程背景:學(xué)很多領(lǐng)導技能為什么用不上?為什么團隊的業(yè)績(jì)老是起伏或者難突破?為什么領(lǐng)導者個(gè)人或者整個(gè)團隊總是達不到公司的要求?眾多的困惑一直圍繞著(zhù)團隊直接領(lǐng)導者和高層管理者,七層次領(lǐng)導力訓練系列課程直指領(lǐng)導力的本源..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-07-24
課程整體介紹l 課程目的l 學(xué)員期望l 領(lǐng)導者的管理角色l 從管理個(gè)人到管理團隊高績(jì)效團隊的特征l 創(chuàng )建團隊體驗活動(dòng):建塔游戲l 團隊的構成要素l 高績(jì)效團隊的特征團隊發(fā)展..
主講老師:陳彥希 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:現代企業(yè)經(jīng)常出現一些現象:?jiǎn)T工抱怨工作不好做、客戶(hù)要求多、同事不合作、領(lǐng)導不支持,對職場(chǎng)工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執行力不佳、得過(guò)且過(guò),沒(méi)有長(cháng)遠的目標和計劃,時(shí)間管理混亂,職場(chǎng)關(guān)系緊張,不懂如何與上..
高績(jì)效團隊與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤(pán)課程
主講老師:呂依玲 課程時(shí)長(cháng):2 天
【沙盤(pán)介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗式培訓課程;沙盤(pán)模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多..
向阿里學(xué)習打造電商互聯(lián)網(wǎng)高績(jì)效團隊
主講老師:羅嘉穎 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:從18羅漢到3萬(wàn)員工,從50萬(wàn)起家到現在1000億美元市值,由馬云于1999年創(chuàng )立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺,并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域,成為名副其實(shí)..
主講老師:胡勁松 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、團隊認知引子:史上最大戰損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團隊到卓越團隊n認識團隊n團隊與團伙n團隊曲線(xiàn)n高績(jì)效組織的基石l從高績(jì)效組織到高績(jì)效團隊n高績(jì)效的要素:戰略..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一章 解讀高績(jì)效團隊1. 為什么人多力量卻不一定大?2. 如何正確理解團隊精神?3. 怎樣才算是具備團隊精神?4. 怎樣才是一支真正的團隊?5. 在團隊問(wèn)題上有哪些誤區?6. 如何實(shí)現團..
主講老師:章義伍 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一單元:為什么團隊如此流行團隊實(shí)踐80%的中國企業(yè)沒(méi)有引進(jìn)團隊模式!企業(yè)和部門(mén)是團隊嗎?團隊構成的5P要素團隊為什么如此流行?團隊活動(dòng):建立新團隊團隊在企業(yè)中的實(shí)踐問(wèn)題解決型:案例分享 ..
主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、團隊實(shí)踐的認識1、案例:一個(gè)外國博士的在清華的做為2、企業(yè)中的常見(jiàn)破壞團隊的行為3、團隊建設的一些致命傷案例思考:以下哪個(gè)團隊最為出色視頻案例:漢武大帝與霍去病4、高績(jì)效團隊的特征..
主講老師:閆偉 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一單元 團隊與高績(jì)效團隊一、團隊的基本認知引言團隊的概念團隊與群體的區別團隊的構成要素團隊的類(lèi)型二、團隊的發(fā)展階段團隊的創(chuàng )立期團隊的動(dòng)蕩期團隊的穩定期團隊的高產(chǎn)期..
主講老師:張學(xué)文 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講 高績(jì)效團隊的意義一、時(shí)代的呼喚1、電燈是幾個(gè)人發(fā)明的?2、飛機是誰(shuí)發(fā)明的?3、電腦Windows95是誰(shuí)發(fā)明的?二、歷史的見(jiàn)證一1、劉邦為什么戰勝項羽團隊2、盛唐時(shí)期的原因..
主講老師:韓增海 課程時(shí)長(cháng):2 天
前言:組織高效的根本第一部分:團隊的認知-團隊成功的奧秘一.工作群體與工作團隊二.團隊應具備的三大素質(zhì)1、自主性 2、合作性3、協(xié)助性 4、情景視頻分析:自主性5、案例分析:暗算 ..
主講老師:張雷冰 課程時(shí)長(cháng):1 天
引言關(guān)于知行合一的探討一、從盤(pán)點(diǎn)自己開(kāi)始認識自己,看清自己才能識透別人我是誰(shuí)?人貴有志知之明我的優(yōu)勢、劣勢、盲點(diǎn)在哪里?我在哪里,我在社會(huì )那個(gè)層面?我還有哪些不知道:孔子的人生哲學(xué)..
引言:陽(yáng)光心 正能量一、激發(fā)靈性 覺(jué)悟真相關(guān)于靈性:人類(lèi)靈性退化了嗎?案例:扼殺靈性PK激活靈性 激活靈性三問(wèn):真相?本質(zhì)?規律?分享:中西方人思維模式探究學(xué)習的目的全在于運用關(guān)于學(xué)習..
主講老師:岳豐竹 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講高績(jì)效團隊一、團隊建設的重要性和必要性二、團隊精神1、團隊精神的基礎6`TJ3、團隊精神的核心Cb.4、團隊精神的境界三、如何構筑高績(jì)效團隊四、團隊的協(xié)作與溝通(1)五、團隊的協(xié)作與溝通..
主講老師:簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、高績(jì)效團隊的價(jià)值1、團隊的定義與要素2、對團隊的誤解3、團隊(Team)不等于工作群組(Group)4、案例分析:狼群與野牛群的差別5、團隊的作用6、高績(jì)效團隊(HPT)的運作模式..
主講老師:張習寧 課程時(shí)長(cháng):2 天
前言:培訓與教育的區別第一部分:團隊建設的前提1.企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2.企業(yè)文化—企業(yè)目標---企業(yè)制度之間的關(guān)系3.團隊建設與企業(yè)價(jià)值觀(guān)之間的關(guān)系4.價(jià)值觀(guān)訓練:新諾亞..
主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:為什么我們的營(yíng)銷(xiāo)總是單兵作戰,形不成團隊合力?為什么我們現有的生產(chǎn)效率總是增長(cháng)緩慢?為什么我們的管理總是流于一種形式,缺乏強大的團隊執行力?為什么我們的企業(yè)文化很熱鬧,員工卻離心離德?為..
主講老師:李老師 課程時(shí)長(cháng):2 天
星巴克在全世界開(kāi)了 3700 多個(gè)店,這個(gè)公司的老板就說(shuō),他們這個(gè)公司基本上沒(méi)有高科技,也沒(méi)有秘方。他憑什么打造他的品牌,把他的產(chǎn)品推到世界上去,并且利潤一直往上走。他的殺手锏就是靠他的團隊。 很多外國人稱(chēng)贊最多..
第一講.團隊簡(jiǎn)釋引論:人是企業(yè)重要的"動(dòng)態(tài)"資源 案例:牛群與雁陣的故事-團隊建設的重要性 一、有關(guān)團隊合作的游戲演練? 二、團隊是什么?1、團隊與馬隊 2、有關(guān)團隊合作的..
主講老師:董栗序 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程內容】 團隊的價(jià)值與團隊規范 團隊的7個(gè)特征 群體與團隊的差異 對團隊的9種誤解 為什么會(huì )有壞團隊——從“我”分析起 團..
團隊建設培訓:銀行支行行長(cháng)高績(jì)效團隊建設與執行力
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程前言】 二十一世紀企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng)努力學(xué)習的方向。團隊運作中的共識與規范是需要被建立與實(shí)踐的,唯有依..
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(cháng):2 天
【前 言】 二十一世紀企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng)努力學(xué)習的方向。團隊運作中的共識與規范是需要被建立與實(shí)踐的,唯有依循..
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(cháng):2 天
【前 言】 二十一世紀企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng)努力學(xué)習的方向。團隊運作中的共識與規范是需要被建立與實(shí)踐的,唯有依循..
主講老師:翁士增 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓背景 在管理變革盛行的今天,組織架構設計、業(yè)務(wù)流程再造、目標績(jì)效管理等已經(jīng)成為企業(yè)打造核心競爭力的手段,然而當我們反思變革后的實(shí)際成效時(shí),卻無(wú)奈 地發(fā)現結果和預期差距很大。原因在哪里?研究發(fā)現,企業(yè)變革總是過(guò)..
主講老師:詹從淼 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程目標】 了解高績(jì)效團隊的特征 了解團隊角色與性格特征 了解樹(shù)立團隊文化與規則的有效方法 掌握團隊溝通的有效方法 ..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程說(shuō)明:對大多數公司領(lǐng)導來(lái)說(shuō),"團隊"這一概念并不陌生。團隊協(xié)作在公司運營(yíng)中所發(fā)揮出的巨大作用,也為業(yè)界人士有目共睹。但并不是所有組織都能天然地成為團隊。如何才能使自己的組織成為高績(jì)效團..
2023年11月17日,北京興業(yè)金融租賃有限責任公司迎來(lái)了一場(chǎng)..
30年政府單位與國企管理經(jīng)驗 ◆ 13年政府部門(mén)工作經(jīng)驗◆ 12年培訓管理實(shí)戰經(jīng)驗 ◆ 國際注冊管理..
王若文 中式人本領(lǐng)導力專(zhuān)家 20年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷丨精通英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)的實(shí)戰型管理專(zhuān)家|現任:廣..
高績(jì)效團隊建設與管理三部曲-團隊建設四個(gè)結果
李修平 團隊管理技能教練 AACTP國際注冊認證培訓師 湖北航天工業(yè)學(xué)校培訓項目合作者 武漢工程大學(xué)化工研究..
朱菁華 醫藥營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)戰專(zhuān)家 27年醫藥營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)戰經(jīng)驗醫藥營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)戰專(zhuān)家 澳門(mén)大學(xué)MBA/香港大學(xué)整合營(yíng)銷(xiāo)..
高績(jì)效團隊建設與管理三部曲-團隊建設四個(gè)認知
李修平 團隊管理技能教練 AACTP國際注冊認證培訓師 湖北航天工業(yè)學(xué)校培訓項目合作者 武漢工程大學(xué)化工研究..
李東 副教授/高級企業(yè)培訓師25年大型央企管理培訓實(shí)戰經(jīng)驗 領(lǐng)導力與團隊建設專(zhuān)家《崗位經(jīng)驗內化》導師 某世界5..