情商領(lǐng)導力

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-08-16

第一天課程介紹導師介紹一、領(lǐng)導力新挑戰什么是情感智能(EI)？Ei與領(lǐng)導力的關(guān)系二、從EQ走向EI從EQ走向EIEI=EQ+IQ午餐三、自我情感認知-脫節 vs.當下同步感..

情商領(lǐng)導力

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-04-26

第一天 主要內容 活動(dòng)9:00-9:30 課程介紹導師介紹 破冰游戲：今日心情卡9:30-10:45（含茶歇） 一、領(lǐng)導力新挑戰什么是情感智能(EI)？Ei與領(lǐng)導力的關(guān)系 10:45-1..

行動(dòng)教練情商領(lǐng)導力

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2023-08-18

（一）情商與領(lǐng)導力Ÿ當今社會(huì )，為什么情商能力對于管理者越來(lái)越重要？Ÿ領(lǐng)導力的本質(zhì)及流派Ÿ衡量情商高低標準是什么？Ÿ情商的五個(gè)核心方面 （二）情商修煉一：認知..

領(lǐng)導力培訓：高情商領(lǐng)導力

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程背景】 課程設計充分發(fā)揮利用講師多年資深的心理咨詢(xún)與培訓背景，一改傳統的講授形式，采用團體輔導和重點(diǎn)個(gè)人咨詢(xún)?yōu)檩o，直接對學(xué)員的實(shí)際問(wèn)題，直指核心。 課程中大量采用影視片段進(jìn)行人物情商分析，便于學(xué)員直觀(guān)和..

6秒鐘情商領(lǐng)導力

主講老師：郭敬峰 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程大綱】：第一單元 解讀情商EQ與逆商AQ1、什么是情商？什么是逆商？分組討論 （1）情緒智力商數的5個(gè)維度（2）逆商的4個(gè)方面（3）認識自己:情商自測（4）管理者的情商與領(lǐng)導力..

情商領(lǐng)導力

主講老師：李沖 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一模塊：情緒資本時(shí)代下領(lǐng)導力全新思維基本目標：認識領(lǐng)導力與情緒的關(guān)系核心理論：l 領(lǐng)導就是被追隨；領(lǐng)導力就是影響力l 新時(shí)代下的變革；情緒資本時(shí)代下的領(lǐng)導困局l 領(lǐng)導藝術(shù)的核心是情緒影響力【..

情商領(lǐng)導力課程建議書(shū)

主講老師：梅森 課程時(shí)長(cháng)：2 天

情商領(lǐng)導力基礎什么是情商？什么不是情商？什么是領(lǐng)導力？傳統領(lǐng)導力和情商領(lǐng)導力的差異情商與個(gè)人成功、組織績(jì)效的關(guān)系6秒鐘情商能力模型6秒鐘情商SEI報告概覽個(gè)人關(guān)鍵成功要素結果討論設定個(gè)人成..

領(lǐng)導者的情商領(lǐng)導力修煉

主講老師：丁興華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：管理者的角色職責與定位欣賞視頻：《建立執行團隊影片》3分15秒一、管理者的定位1. 管理者自我工作角色9項定位2. 管理者常見(jiàn)的角色迷思與成敗原因分析二、管理者的功能任務(wù)與挑戰1. 管..

高情商領(lǐng)導力

主講老師：張礫勻 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、認識情商 1、情緒生產(chǎn)力---調動(dòng)情緒就可以調動(dòng)一切 2..

世界咖啡與情商領(lǐng)導力

主講老師：韓麗 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：心靈會(huì )話(huà)一、引導學(xué)員步入咖啡館二、引導學(xué)員開(kāi)始咖啡館會(huì )話(huà)體驗三、引導學(xué)員達成共識第二講：世界咖啡匯談過(guò)程指南一、引導大家總結世界咖啡的步驟和流程二、世界咖啡是什么?三、世界咖啡與引..

情商領(lǐng)導力培訓項目

主講老師：馬媛 課程時(shí)長(cháng)：3 天

模塊一：情商的原則及認知一、我們曾經(jīng)忽略了它：情商的基本概念1、工作的一步之遙測試評估：我的情商如何？2、“受歡迎的人”與“討厭的人”的..

情商領(lǐng)導力

主講老師：蔡錦 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、認識情商-提升領(lǐng)導力的前提案例研討：《史上最牛怒秘書(shū)》研討1案例總結：情商在職場(chǎng)非常重要，尤其是作為管理者更為重要。1、何謂情緒2、情緒的特點(diǎn)3、情緒的好處4、情緒綁架與情緒短路5、情..

情商領(lǐng)導力

主講老師：韓麗 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：從管理者轉變?yōu)轭I(lǐng)導者1. 工作職責的轉變---領(lǐng)導者的主要工作2. 控制方式轉變----如何進(jìn)行影響3. 領(lǐng)導與管理的區別---領(lǐng)導與管理應該做的事4. 員工心目當中的好領(lǐng)導的樣子5. 德..

“高情商領(lǐng)導力”培訓方案

主講老師：劉鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、提升領(lǐng)導思維能力1、領(lǐng)導力的基本概念A、領(lǐng)導力的兩項共識B、領(lǐng)導力的八項行為2、領(lǐng)導力與管理能力的不同3、確立領(lǐng)導行為的兩大依據4、領(lǐng)導力與個(gè)人成長(cháng)A、發(fā)現自己與成為自己B、人生成..

大情商領(lǐng)導力

主講老師：李世源 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：管理者為什么要重視情商修煉？1. 情商算不算“領(lǐng)導力必修課”？2. 情商研究具有科學(xué)依據嗎？3. 情商幾分天注定、幾分靠打拼？4. 情商實(shí)際價(jià)值在于提升“非..

贏(yíng)在情商領(lǐng)導力

主講老師：李世源 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：管理者為什么要重視情商修煉？一、情商算不算“領(lǐng)導力必修課”？二、情商研究具有科學(xué)依據嗎？三、情商幾分天注定、幾分靠打拼？四、情商對管理銷(xiāo)售服務(wù)型團隊的實(shí)際價(jià)值1. ..

情商領(lǐng)導力—贏(yíng)得人心的力量

主講老師：李美鮮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：情商領(lǐng)導力概述一、新時(shí)代領(lǐng)導力新思考1. VUCA時(shí)代領(lǐng)導力2. 后疫情時(shí)代新課題 思考：混改對職工的影響二、情商與領(lǐng)導力1. 領(lǐng)導者“三商”2. 高情商領(lǐng)..

動(dòng)之以“情”，成之有“商”——情商領(lǐng)導力提升與應用

主講老師：沈佳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、中國人眼中的“情商”與西方人眼中的“情商”差異1、什么是情商2、情商的系數值在多情境下的體現3、情商修煉五個(gè)情境自我管理情境&#..

情商領(lǐng)導力：提高情商，發(fā)展領(lǐng)導力

主講老師：秦浩洋 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：高情商的管理技巧一、四種不同的管理風(fēng)格視頻導入：諸葛亮與曹操練習：區別日常管理工作中的指導行為和支持行為1. 常用的七項指導行為和七項支持行為演練1：四種管理風(fēng)格在同一情境下的不同表現..

四維情商領(lǐng)導力 ——來(lái)自美國宇航局（NASA）的領(lǐng)導力

主講老師：金毅峰 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、 識別自己與工具應用什么是NASA四維系統、起源NASA四維系統的原理、發(fā)展及應用第一維度、高情商領(lǐng)導與組織人性洞察1、影視案例分析2、分析：三個(gè)維度洞察組織中的人性3、心理學(xué)驗證：杜鄉的..

情商領(lǐng)導力——壓力時(shí)代管理者的必修課

主講老師：俞文顯 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程導入：情商領(lǐng)導力的認知重評一、情商領(lǐng)導力和傳統領(lǐng)導力的區別1. VUCA時(shí)代人性需求和心理變化的剖析1）心理承受力下降，心理疾病高發(fā)2）文化沖突：個(gè)人主義與集體主義的沖突、欲望與現實(shí)的差距、自戀與..

高情商領(lǐng)導力修煉課程大綱

主講老師：湯信芳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元： 認知情商領(lǐng)導力一、情商在管理中的作用與影響1、自檢---情商領(lǐng)導力測試 2、小組討論:你身邊哪些人是情商高的人？他們有哪些特質(zhì)？3、IQ智商與EQ情商之間的關(guān)系二、認知你的情緒影響..

亞瑟王傳奇-情商領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：張必成 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、基于實(shí)戰的理念提煉1、 情商起源與管理價(jià)值2、 西方理念與中國價(jià)值觀(guān)的沖突包容3、 西為中用，發(fā)現中國人自己的情感治理文化4、 情商領(lǐng)導力五個(gè)核心板塊，告訴你如何變革管理，倍增績(jì)效二、 中國企..

情商領(lǐng)導力，做有魅力的管理者

主講老師：許君 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：情商領(lǐng)導力——管理者職場(chǎng)發(fā)展的關(guān)鍵一、職場(chǎng)發(fā)展的關(guān)鍵在因素變化歷程- 管理層被雇傭往往是因為經(jīng)驗和智商，解雇則是因為情商二、情商概述1. 什么是情商？2. 情商的構..

高情商領(lǐng)導力課程大綱

主講老師：職業(yè)經(jīng)理 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、高情商領(lǐng)導者的必備特質(zhì) 組織的成敗取決于領(lǐng)導沒(méi)有高情商的領(lǐng)導，組織就會(huì )限于停滯，甚至退步情商與領(lǐng)導力水平成正比關(guān)系高情商領(lǐng)導者的自我..

情商領(lǐng)導力 課程

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言：基于心理學(xué)的組織干預升級 一、情商管理對管理者的重要意義1.討論：為什么要學(xué)習情商- 從經(jīng)營(yíng)模式看情商- 從組織發(fā)展看情商- 從管理對象變化看情商2.討論：我是誰(shuí)？- 角色定位3.什..

變革突破——情商領(lǐng)導力

主講老師：鄭雯宜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：6秒鐘情商勝任力模型1､ 你認為情商是什么？ 2､ 為什么要提升情商？情商的價(jià)值3､ “6秒鐘情商”是什么？4A..

高情商領(lǐng)導力提升策略

主講老師：張尚 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：解讀情商與領(lǐng)導力一、對情商EQ和智商IQ的認知故事分享：心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾的實(shí)驗二、認識情商的五個(gè)方面三、面對刺激的消極被動(dòng)行為刺激VS回應四、面對刺激的積極主動(dòng)行為..