打造高質(zhì)量的經(jīng)營(yíng)分析會(huì )

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥4800 時(shí)間：2025-08-08

第一章、什么是經(jīng)營(yíng)分析會(huì )1、經(jīng)營(yíng)分析會(huì )的常見(jiàn)典型問(wèn)題2、經(jīng)營(yíng)分析會(huì )的目的、流程與工具3、經(jīng)營(yíng)分析會(huì )與復盤(pán)、工作分析會(huì )的區別4、經(jīng)營(yíng)分析會(huì )的三聚焦：聚焦目標、聚焦問(wèn)題、聚焦機會(huì )互動(dòng)：我們如..

打造高質(zhì)量的經(jīng)營(yíng)分析會(huì )

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥4800 時(shí)間：2025-08-08

第一章、什么是經(jīng)營(yíng)分析會(huì )1、經(jīng)營(yíng)分析會(huì )的常見(jiàn)典型問(wèn)題2、經(jīng)營(yíng)分析會(huì )的目的、流程與工具3、經(jīng)營(yíng)分析會(huì )與復盤(pán)、工作分析會(huì )的區別4、經(jīng)營(yíng)分析會(huì )的三聚焦：聚焦目標、聚焦問(wèn)題、聚焦機會(huì )互動(dòng)：我們如..

TQM全面質(zhì)量管理

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥4380 時(shí)間：2025-07-11

第一章 質(zhì)量觀(guān)念革新一、質(zhì)量觀(guān)念革新1、第三代利潤---質(zhì)量成本， 2、質(zhì)量，競爭的本源3、質(zhì)量越好，成本越高？4、朱蘭質(zhì)量改進(jìn)三步曲5、卓越質(zhì)量三要素6、全面質(zhì)量管理問(wèn)..

TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰訓練

地點(diǎn)： 廣東 (東莞) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2025-06-27

第一章 質(zhì)量觀(guān)念革新一、質(zhì)量觀(guān)念革新1、第三代利潤---質(zhì)量成本， 2、質(zhì)量，競爭的本源3、質(zhì)量越好，成本越高？4、朱蘭質(zhì)量改進(jìn)三步曲5、卓越質(zhì)量三要素6、全面質(zhì)量管理問(wèn)題提..

TQM全面質(zhì)量管理與品質(zhì)零缺陷

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥4680 時(shí)間：2025-06-27

一、提高員工質(zhì)量意識的方法與技巧1、21世紀是質(zhì)量的世紀2、質(zhì)量是由顧客定義的3、十大品質(zhì)理念4、質(zhì)量意識的內涵5、沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有數量6、不良品是最大的浪費7、質(zhì)量意識培訓的九種..

TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰訓練

地點(diǎn)： 廣東 (東莞) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2025-06-27

第一章 質(zhì)量觀(guān)念革新一、質(zhì)量觀(guān)念革新1、第三代利潤---質(zhì)量成本， 2、質(zhì)量，競爭的本源3、質(zhì)量越好，成本越高？4、朱蘭質(zhì)量改進(jìn)三步曲5、卓越質(zhì)量三要素6、全面質(zhì)量管理問(wèn)題提..

企業(yè)重大質(zhì)量問(wèn)題分析與解決

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥4380 時(shí)間：2025-03-28

第一章 企業(yè)面臨問(wèn)題帶來(lái)的困惑1、為什么我們通過(guò)ISO 9001還是有很多重大的質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生2、為什么我們碰到重大的問(wèn)題總是束手無(wú)策3、為什么解決過(guò)的問(wèn)題過(guò)一段時(shí)間有會(huì )重復的冒出來(lái)【提問(wèn)互動(dòng)..

SQE供應商質(zhì)量管理高級研修班

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥4380 時(shí)間：2025-03-21

第一部分 SQM發(fā)展趨勢與職能變遷1、SQM發(fā)展趨勢2、從SQM的不同職能看供應商質(zhì)量管理的現狀和發(fā)展3、SQE作為“標志性建筑”分工和職責：技術(shù)身份，監控身份，協(xié)調身份..

戰略規劃：推動(dòng)高質(zhì)量的增長(cháng)

地點(diǎn)： 廣東 (佛山) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2024-11-15

模塊一：戰略環(huán)境—有力行動(dòng)的前提1.經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)2.經(jīng)營(yíng)的要素3.明確戰略目標和戰略方向4.理解經(jīng)營(yíng)，認知管理5.德魯克關(guān)于戰略的三大假設6.感知宏觀(guān)環(huán)境與我們的關(guān)系7..

TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰訓練

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2024-09-07

第一章：全面質(zhì)量管理的基礎1、產(chǎn)品生產(chǎn)中的變化源2、變化的度量3、過(guò)程能力的衡量第二章：全面質(zhì)量管理的介紹1、全面質(zhì)量管理的定義2、特性（征）分類(lèi)【課堂練習】第三章：全面質(zhì)量..

SQE供應商質(zhì)量管理

主講老師：丁遠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程大綱】課程大綱第一天1. SQM發(fā)展趨勢與職能變遷SQM發(fā)展趨勢供應商質(zhì)量管理的目的場(chǎng)景分析從SQM的不同職能看供應商質(zhì)量管理的現狀和發(fā)展SQE作為“標志性..

QRM質(zhì)量風(fēng)險管理

主講老師：王緒旺 課程時(shí)長(cháng)：4 天

【課程介紹】如何做到真正的降低質(zhì)量風(fēng)險？　　如何做到真正的預防質(zhì)量風(fēng)險？　　如何做到有效的持續改善？　　三鹿奶粉事件、汽車(chē)召回事件、光伏業(yè)倒閉、服裝業(yè)庫存危機、煙草業(yè)遭遇國際化沖擊等，很顯然..

APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃

主講老師：王緒旺 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程介紹】產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)是一種結構化的方法，用來(lái)確定和制定確保某產(chǎn)品使顧客滿(mǎn)意所需的步驟,其的目標是促進(jìn)與所涉及每一個(gè)人的聯(lián)系，以確保所要求的步驟按時(shí)完成。APQP之益處在于引導資源，使..

ISO9001-2015質(zhì)量管理體系要求

主講老師：李啟春 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程背景】：采用質(zhì)量管理體系是組織的一項戰略性決策，能夠幫助其提高整體績(jì)效，為推動(dòng)可持續發(fā)展奠定良好基礎。組織根據本標準實(shí)施質(zhì)量管理體系將獲得如下益處：a）穩定地提供滿(mǎn)足顧客要求以及適用的法律..

全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)(TQM)培訓

主講老師：宋志軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱：第一章、TQM的準備知識1、質(zhì)量重要嗎？——中／日／德三國產(chǎn)品質(zhì)量的對比與分析2、討論：什么是質(zhì)量？3、案例；海爾對質(zhì)量的認識4、討論：提升客戶(hù)滿(mǎn)意度的..

從需求到技術(shù)——QFD質(zhì)量功能展開(kāi)

主講老師：鄒亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：社會(huì )總體產(chǎn)能過(guò)剩，市場(chǎng)競爭激烈，如何通過(guò)系統創(chuàng )新能提高公司產(chǎn)品的差異化競爭力以贏(yíng)得客戶(hù)？如何能在內部形成全員面向客戶(hù)需求的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系？豐田、博世公司的內部系統創(chuàng )新的方法是什么？如何在民營(yíng)企業(yè)..

現場(chǎng)質(zhì)量管理方法培訓

主講老師：單連勛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：現場(chǎng)管理者角色認知 1、背景、概要、認識自己 2、現場(chǎng)管理屋 3、現場(chǎng)管理者的角色定位及職責 4、現場(chǎng)管理者的基本任務(wù) 5、現場(chǎng)管理者的能力要求 6、現場(chǎng)管理者應執行的現場(chǎng)管..

現場(chǎng)質(zhì)量管理控制與QC7大手法運用

主講老師：單連勛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、質(zhì)量管理基礎●先進(jìn)的質(zhì)量管理理念的介紹●現階段質(zhì)量管理六大誤區二、如何運用QC手法提升產(chǎn)品質(zhì)量●QC七大手法應用概況●柏拉圖、因果圖、直方圖的制作方法及應用●層別法柏拉圖因果..

質(zhì)量管理問(wèn)題分析與實(shí)施方法實(shí)訓

主講老師：楊華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：質(zhì)理管理基礎知識1. 正確的認識質(zhì)量　　2. 質(zhì)量管理的理念　　3. 質(zhì)量管理的過(guò)去與現在　　 4. 質(zhì)量與產(chǎn)量5. 質(zhì)量管理中的“ 三不”政策 6...

現場(chǎng)質(zhì)量管理及其要素

主講老師：劉小明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、質(zhì)量概論1、什么是質(zhì)量2、什么是合格3、什么是不合格4、什么是顧客滿(mǎn)意5、什么是缺陷6、什么是返工7、什么是返修8、什么是讓步接收二、現場(chǎng)質(zhì)量管理的要素1、要..

高級產(chǎn)品研發(fā)先期質(zhì)量策劃APQP培訓

主講老師：何小勇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部份：產(chǎn)品質(zhì)量策劃基本原則一、產(chǎn)品質(zhì)量是設計出來(lái)的1、缺陷逃逸原理，質(zhì)量無(wú)法靠檢驗保證。2、質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，但更是設計出來(lái)的。3、設計損失的乘數效應。4、質(zhì)量鏈的失效。二、產(chǎn)品..

研發(fā)質(zhì)量管理

主講老師：張永杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景： 通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的根源分析，發(fā)現54％的質(zhì)量問(wèn)題源自研發(fā)階段，客戶(hù)對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來(lái)越高，質(zhì)量成為產(chǎn)品在市場(chǎng)競爭中脫穎而出的重要武器：1.如何培養整個(gè)公司的質(zhì)量意識？2.如何把質(zhì)量..

零缺陷質(zhì)量管理

主講老師：李見(jiàn)明 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程背景】“零缺陷”又稱(chēng)“無(wú)缺點(diǎn)ZD”，是被譽(yù)為全球質(zhì)量管理大師和零缺陷質(zhì)量管理之父的克勞士比在20世紀60年代初提出來(lái)的，后傳至日本，在日本制造業(yè)中全..

TQM——全面質(zhì)量管理推行實(shí)務(wù)

主講老師：張洪濤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

質(zhì)量管理培訓（一）、 TQM的準備知識 1. 質(zhì)量重要嗎？——中/日/德三國產(chǎn)品質(zhì)量的對比與分析 2. 討論：什么是質(zhì)量？ 3. 案例：海爾對質(zhì)量的認識 ..

零缺陷質(zhì)量管理

主講老師：李見(jiàn)明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

質(zhì)量管理培訓（一）、什么是零缺陷 1.1零缺陷體驗演練 1.2 從零缺陷的觀(guān)點(diǎn)看品質(zhì) 1.3零缺陷的內涵 1.4 零缺陷管理四大基本原則 1.5滿(mǎn)足客戶(hù)三層需求的品質(zhì)..

全面質(zhì)量管理

主講老師：劉小明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

質(zhì)量管理培訓（一）：TQM體系與質(zhì)量意識 降落傘的真實(shí)故事 有歷史事件看品質(zhì)寓言 現場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題面面觀(guān) 1%的品質(zhì)水準代表什么？ 從數字看品質(zhì)管理的重要 如何發(fā)..

全面質(zhì)量管理

主講老師：刁東平 課程時(shí)長(cháng)：2 天

質(zhì)量管理培訓（一）、TQM概論 1、質(zhì)量的基本定義 2、TQM的發(fā)展歷史 3、TQM的八大原則 4、TQM全貌 5、基于供應鏈的質(zhì)量管理 6、從質(zhì)量管理到質(zhì)量..

研發(fā)質(zhì)量管理實(shí)務(wù)課程

主講老師：楊飛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

質(zhì)量管理培訓（一）、 研發(fā)質(zhì)量管理概述質(zhì)量的概念 質(zhì)量的等級及標準 過(guò)程質(zhì)量與交付件質(zhì)量　 對質(zhì)量的理解誤區 質(zhì)量管理概念質(zhì)量管理發(fā)展的幾個(gè)階段全面質(zhì)..

美國醫療器械質(zhì)量法規務(wù)實(shí)及驗廠(chǎng)應對

主講老師：汪禮兵 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程介紹 1美國醫療器械管理簡(jiǎn)介 1.1 美國醫療器械監管原理 上市前監督 上市后監督 質(zhì)量（管理）體系要求 1.2美國醫療器械管理概況 醫療器械管理機構 FDA管理部門(mén)組織..

電子廠(chǎng)怎么培養員工質(zhì)量意識 品質(zhì)對電子廠(chǎng)的重要性

主講老師：李勛義 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 引言 　　1、中國產(chǎn)品質(zhì)量在世界的地位 　　質(zhì)量觀(guān)念的重要性 　　—案例分析 　　2、質(zhì)量的重要性 　　—影片學(xué)習 　　3、..

電子廠(chǎng)如何提高質(zhì)量管理 電子廠(chǎng)控制質(zhì)量的方法

主講老師：李勛義 課程時(shí)長(cháng)：2 天

二十一世紀是質(zhì)量的世紀，消費者對產(chǎn)品質(zhì)量要求日益提高，質(zhì)量的好壞決定企業(yè)的存亡。 　　許多企業(yè)已經(jīng)認識到了質(zhì)量的重要性，但質(zhì)量第一仍只停留在口號上，沒(méi)有或無(wú)法落實(shí)到生產(chǎn)現場(chǎng)的日常工作中。生產(chǎn)現場(chǎng)的許..

化工行業(yè)員工質(zhì)量意識管理

主講老師：李勛義 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、TQM的準備知識質(zhì)量重要嗎？——中/日/德三國產(chǎn)品質(zhì)量的對比與分析 討論：什么是質(zhì)量？ 案例：海爾對質(zhì)量的認識 討論：提升客戶(hù)滿(mǎn)意度的關(guān)鍵 案例：豐田對客戶(hù)滿(mǎn)..

員工質(zhì)量意識差怎么辦 如何提高員工質(zhì)量意識

主講老師：李勛義 課程時(shí)長(cháng)：1 天

　　企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管理——關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管量中存在的問(wèn)題　　鷹展光通科技有限公司劉經(jīng)理：　　一個(gè)企業(yè)而言，要提高經(jīng)濟效益，從根本上講，首先必須提高產(chǎn)品質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有數量..

質(zhì)量檢驗員培訓

主講老師：劉小明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、質(zhì)量檢驗工作的職能 1、 檢驗員在各企業(yè)的稱(chēng)呼 2、 優(yōu)秀檢驗員任職要求 （1） 質(zhì)量檢驗工作職能 （2） 保證的職能 （3） 預防的職能 （4） 報告的職能 3、 質(zhì)量檢驗..

提質(zhì)量升產(chǎn)能，降本增效——精益生產(chǎn)

主講老師：李見(jiàn)明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

（一）、認識精益生產(chǎn) 1.1 豐田生產(chǎn)模式成功的秘訣 1.2 精益生產(chǎn)產(chǎn)生的背景 1.3 精益生產(chǎn)對大量生產(chǎn)的優(yōu)越性 1.4 精益生產(chǎn)的目標 1.5 精益生產(chǎn)系統框架 1.6精益思想..