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南京創(chuàng )新管理培訓 專(zhuān)欄 》

南京創(chuàng )新管理培訓專(zhuān)欄涵蓋南京創(chuàng )新管理培訓相關(guān)公開(kāi)課、南京創(chuàng )新管理培訓相關(guān)內訓課、南京創(chuàng )新管理培訓講師、南京創(chuàng )新管理培訓相關(guān)線(xiàn)上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門(mén)課程供企業(yè)選擇,培訓滿(mǎn)意度達95%以上,歡迎來(lái)電咨詢(xún)。
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公開(kāi)課
內訓課
  • 基層管理創(chuàng )新--細胞體班組培訓班

    主講老師:何偉 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、內容特色——創(chuàng )新性:江蘇大任智庫和南京地鐵結合智業(yè)時(shí)代的組織特征,創(chuàng )造性地提出并實(shí)踐了“細胞體班組”的創(chuàng )建方式。相比過(guò)往傳統國有企業(yè)“科層..

  • 房地產(chǎn)全程營(yíng)銷(xiāo)策劃管理與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新體系

    主講老師:王老師 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、 什么是房地產(chǎn)全程營(yíng)銷(xiāo)策劃1. 房地產(chǎn)全程營(yíng)銷(xiāo)策劃的誤區——推廣+銷(xiāo)售=營(yíng)銷(xiāo)策劃;推廣+銷(xiāo)售+定價(jià)=營(yíng)銷(xiāo)策劃;定位+推廣+銷(xiāo)售+定價(jià)=營(yíng)銷(xiāo)策劃,誤在哪里? 2. 房地產(chǎn)&..

  • 平臺型組織管理模式創(chuàng )新

    主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(cháng):2 天

    分享與分析為什么要有組織?我們設計組織機構的用意是什么?上司與下屬本質(zhì)上是怎樣的關(guān)系?為什么?您認為員工與公司..

  • 房地產(chǎn)品質(zhì)的產(chǎn)品創(chuàng )新與規范化的設計管理

    主講老師:楊凡 課程時(shí)長(cháng):2 天

    前言:思考:正確看待房地產(chǎn)項目規劃設計和產(chǎn)品創(chuàng )新?一、項目剖析:1、剖析市場(chǎng)(通過(guò)大量案例解析)1.1最近的房地產(chǎn)政策的影響1.2當地的房?jì)r(jià)、地價(jià)水平1.3當地的房地產(chǎn)競爭激烈程..

  • 5G特征與運營(yíng)商業(yè)務(wù)創(chuàng )新

    主講老師:李勇 課程時(shí)長(cháng):1 天

    單元 大綱 內容單元一 走進(jìn)5G 1、什么是5G,什么是IOT,我們該做好哪些準備?2、5G是第七次信息革命的基礎3、5G的三大應用場(chǎng)景4、5G的六大基礎特點(diǎn)5、5G的全球格局單元二..

  • “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的社群商業(yè)模式創(chuàng )新

    主講老師:李劍豪 課程時(shí)長(cháng):1 天

    社群營(yíng)銷(xiāo)思維篇:☆ 什么是社群:一種增強用戶(hù)黏性的“強力膠”☆ 地產(chǎn)行業(yè)如何完整構建一個(gè)客戶(hù)社群體系1、如何定位和找到你的群的內核2、社群結構—&mdas..

  • 政企客戶(hù)創(chuàng )新業(yè)務(wù)/行業(yè)信息化營(yíng)銷(xiāo)能力提升及實(shí)戰

    主講老師:馮江寧 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【課程大綱】第一部分 理論培訓第一單元:B2B銷(xiāo)售基礎理論1、視頻:賣(mài)火柴的小女孩2、銷(xiāo)售類(lèi)型及特點(diǎn)快速消費品耐用消費品工業(yè)品..

  • 5G商業(yè)模式創(chuàng )新與商用營(yíng)銷(xiāo)技能提升

    主講老師:馮江寧 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【課程方案】第一講:5G的緣起與行業(yè)應用驅動(dòng)力一、5G的前世與今生1. 前世:前代通信(1G2G3G4G),移動(dòng)通信發(fā)展趨勢2. 今生:5G無(wú)線(xiàn)技術(shù)演進(jìn)路線(xiàn)與發(fā)展趨勢二、5G發(fā)展的驅動(dòng)力..

  • 產(chǎn)品經(jīng)理修煉之行業(yè)解決方案創(chuàng )新設計

    主講老師:吳江 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:行業(yè)產(chǎn)品解決方案需求管理一、需求的本相1. 需求只是客戶(hù)當下的“利”2. 從需求角度理解什么是產(chǎn)品和解決方案3. 政企客戶(hù)“利”的三種..

  • 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的O2O商業(yè)模式創(chuàng )新

    主講老師:李劍豪 課程時(shí)長(cháng):2 天

    互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)思維篇☆ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)及用戶(hù)行為特征☆ 粉絲經(jīng)濟時(shí)代:創(chuàng )新為本,內容為王,體驗至上☆ 內容為王:從用戶(hù)閱讀心理看什么樣的內容是適用于新媒體營(yíng)銷(xiāo)的?☆ 從傳統媒體與新媒體..

  • 設計思維與創(chuàng )新

    主講老師:李勇 課程時(shí)長(cháng):2 天

    單元 大綱 內容單元一 走進(jìn)5G 1、什么是5G,什么是IOT,我們該做好哪些準備?2、5G是第七次信息革命的基礎3、5G的三大應用場(chǎng)景4、5G的六大基礎特點(diǎn)5、5G的全球格局單元二..

  • 企業(yè)戰略轉型與創(chuàng )新

    主講老師:周輝 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、企業(yè)戰略轉型1、什么是企業(yè)戰略?什么是戰略轉型?戰略轉型是企業(yè)調整經(jīng)營(yíng)方向、轉變發(fā)展方式、提升價(jià)值創(chuàng )造力、重塑造競爭優(yōu)勢,達到新的企業(yè)形態(tài)的過(guò)程。2、為什么要戰略轉型?近幾年來(lái)商業(yè)活動(dòng)復..

  • 大數據金融的創(chuàng )新與發(fā)展

    主講老師:李勇 課程時(shí)長(cháng):1 天

    單元 大綱 內容單元一 金融科技:正在發(fā)生的未來(lái) 1、全人類(lèi)都在發(fā)生的革命1)正在被顛覆的金融市場(chǎng)2)風(fēng)起云涌的技術(shù)變革3)金融科技是凈化經(jīng)濟環(huán)境的殺手锏單元二 互聯(lián)網(wǎng)大數據的前世今生 ..

  • 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的O2O商業(yè)模式創(chuàng )新與營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰

    主講老師:李劍豪 課程時(shí)長(cháng):2 天

    互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)趨勢篇☆ 互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代☆ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“道-法-術(shù)-器”☆ 從傳統媒體與新媒體的核心區別看流量營(yíng)銷(xiāo)突破☆ 202..

  • “粉絲經(jīng)濟”時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng )新

    主講老師:李劍豪 課程時(shí)長(cháng):1 天

    互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)思維篇☆ 自媒體時(shí)代的產(chǎn)物:網(wǎng)紅經(jīng)濟與社群經(jīng)濟☆ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)及粉絲用戶(hù)行為特征☆ 粉絲經(jīng)濟時(shí)代:創(chuàng )新為本,內容為王,體驗至上互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略篇一、粉絲運營(yíng)與網(wǎng)紅經(jīng)濟..

  • “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng )新

    主講老師:李劍豪 課程時(shí)長(cháng):1 天

    互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)趨勢篇☆ 互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代☆ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“道-法-術(shù)-器”☆ 從傳統媒體與新媒體的核心區別看流量營(yíng)銷(xiāo)突破☆ 201..

  • 大數據金融的創(chuàng )新與發(fā)展

    主講老師:李勇 課程時(shí)長(cháng):2 天

    單元 大綱 ..

  • 用戶(hù)體驗驅動(dòng)創(chuàng )新

    主講老師:李勇 課程時(shí)長(cháng):1 天

    單元 大綱 ..

  • 商業(yè)模式畫(huà)布與商業(yè)模式創(chuàng )新

    主講老師:周輝 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、時(shí)代:變革與創(chuàng )新1、傳統企業(yè)成長(cháng)的困惑2、企業(yè)的轉型之路近幾年來(lái)商業(yè)活動(dòng)復雜程度和變化頻率發(fā)展非常迅速,市場(chǎng)變得越來(lái)越難以預測,在今后的時(shí)間里變化和復雜性還會(huì )繼續增加。中國企業(yè)正面臨著(zhù)三十年..

  • 互聯(lián)網(wǎng)+管理創(chuàng )新

    主講老師:張國銀 課程時(shí)長(cháng):2 天

    問(wèn)題導入:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)特征是什么?問(wèn)題導入:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)趨勢是什么?第一講:管理思維創(chuàng )新一、管理者角色新定位1. 真知灼見(jiàn):十種人不適合做管理者2. 成功心法:管理者的上..

  • 創(chuàng )新工作室創(chuàng )新管理實(shí)戰輔導3.0 (準能版)

    主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(cháng):2 天

    1.創(chuàng )新的目的、意義創(chuàng )新對于組織的意義創(chuàng )新對于個(gè)人的意義創(chuàng )新目的設計國企改革中創(chuàng )新的現實(shí)意義與長(cháng)遠影響2. 變革與創(chuàng )新的案..

  • 創(chuàng )新思維與管理創(chuàng )新

    主講老師:周輝 課程時(shí)長(cháng):1 天

    引言:長(cháng)壽公司的秘訣第一部分:關(guān)于創(chuàng )造力與創(chuàng )新1、什么是創(chuàng )造力?2、什么是創(chuàng )新?3、創(chuàng )造力培養和開(kāi)發(fā)的途徑身邊的創(chuàng )新案例第二部分:創(chuàng )新思維與步驟1、突破思維定勢什么是思維..

  • 巧思妙想 深挖潛能——創(chuàng )新思維方法及創(chuàng )新管理

    主講老師:張一博 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一部分:創(chuàng )新思維方法及訓練 一、創(chuàng )新思維與訓練(一)發(fā)散思維——突破思維的象限案例故事:《一個(gè)現象帶來(lái)N多種問(wèn)題的秘密……》1、發(fā)散思維..

  • 大數據的創(chuàng )新應用

    主講老師:李勇 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、 認識大數據 大數據的概述(1)大數據的背景 (2)大數據的定義 (3)大數據的內涵 (4)大數據的特征 2、大數據的作用與價(jià)值 (1)..

  • 資本視角下的企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng )新

    主講老師:周輝 課程時(shí)長(cháng):2 天

    如果我們能夠乘坐時(shí)光機前往30年以后,再從那時(shí)的視角來(lái)回顧現在,我們就會(huì )意識到,類(lèi)似今天回望30年前一樣,在2050年,大部分運轉人類(lèi)生活的偉大產(chǎn)品,在2016年以前,都還沒(méi)被發(fā)明出來(lái)。..

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