9月26-27日，太原，戰略性人力資源管理：構建戰略與結果的橋梁...

地點(diǎn)： 山西 (太原) 價(jià)格：￥2800 時(shí)間：2024-09-26

一、戰略性人力資源管理1、什么是戰略？ -什么是戰略-戰略管理與組織管理的關(guān)系2、業(yè)務(wù)戰略與人力資源戰略-三個(gè)戰略類(lèi)型-人力資源管理的四個(gè)戰略角色-企業(yè)不同的生命周期對應的人力資..

6月13-14日，太原，降本增效——人效管理與定崗定編、人力成本控制策略培訓班...

地點(diǎn)： 山西 (太原) 價(jià)格：￥2800 時(shí)間：2024-06-13

【課程內容】第一部分人力成本優(yōu)化的價(jià)值意義1、什么是人本？什么是人效？2、人力成本優(yōu)化目的3、人力成本優(yōu)化衡量的關(guān)鍵指標4、人力成本人均效能公式5、人力成本優(yōu)化的管理載體：定崗、定編..

“8090后成長(cháng)與管理”

地點(diǎn)： 山西 (太原) 價(jià)格：￥1800 時(shí)間：2012-03-16

一、走進(jìn)8090的世界 1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型  個(gè)性  價(jià)值觀(guān)  行為模式 2、換個(gè)角度看80..

8090后員工心理與管理實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 山西 (太原) 價(jià)格：￥1800 時(shí)間：2012-03-16

一、走進(jìn)8090的世界 1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型  個(gè)性  價(jià)值觀(guān)  行為模式 2、換個(gè)角度看80..

銀行青年員工壓力與心態(tài)管理

主講老師：韓穹 課程時(shí)長(cháng)：1 天

1. 壓力1)青年員工工作壓力自我調查2)壓力的定義3)壓力自我測試4)壓力的分類(lèi)、正壓力的激勵作用與負壓力的危害5)情商 成功者必須有用高情商（認識自我、控制情緒、認識他人、自我激勵、..

打造卓越團隊長(cháng)——銀保外勤主管經(jīng)營(yíng)管理能力模型鍛造...

主講老師：化俊麗 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：當保險行業(yè)歷經(jīng)市場(chǎng)粗放式增長(cháng)、人海戰術(shù)紅利式增長(cháng)、規模產(chǎn)品效應增長(cháng)后，在當前國家對金融行業(yè)提出穩增長(cháng)、防風(fēng)險的政策指引下，在銀保監會(huì )嚴監管的背景下，市場(chǎng)向保險行業(yè)提出了更規范、更高的發(fā)展要求。..

高效管理，提升績(jì)效——保險業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)高效管理

主講老師：化俊麗 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：當保險行業(yè)歷經(jīng)市場(chǎng)粗放式增長(cháng)、人海戰術(shù)紅利式增長(cháng)、規模產(chǎn)品效應增長(cháng)后，在當前國家對金融行業(yè)提出穩增長(cháng)、防風(fēng)險的政策指引下，在銀保監會(huì )嚴監管的背景下，市場(chǎng)向保險行業(yè)提出了更規范、更高的發(fā)展要求。..

7S/目視管理的實(shí)施與推行技巧

主講老師：李老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程大綱】 第一部分 7S實(shí)施的重要性 1.美即是好法則與光環(huán)效應 2.7S是企業(yè)最佳推銷(xiāo)員 2.心靈的震撼：7S不善帶來(lái)的視覺(jué)效應 3.7S不善造成的八大浪費 4.優(yōu)秀企業(yè)7S現..

管理教練

主講老師：張雁斌 課程時(shí)長(cháng)：2 天

管理教練幫助管理者： •遇到問(wèn)題時(shí)，知曉怎樣追本溯源，找出解決方案； •訂立目標時(shí)，知曉怎樣預測成果，尋找最佳途徑； •跟進(jìn)執行時(shí)，知曉怎樣撥開(kāi)迷霧，選擇正確行動(dòng)；..

現場(chǎng)6S與目視化管理

主講老師：李老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

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非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理

主講老師：李老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

輕松讀懂財務(wù)報表，洞察企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)模塊學(xué)習：l商業(yè)運行的本質(zhì)，財務(wù)在企業(yè)中的角色l非財經(jīng)理必備的商業(yè)通用語(yǔ)言：財務(wù)語(yǔ)言l三張報表反映的信息以及相互關(guān)聯(lián)關(guān)系l資產(chǎn)負債表：錢(qián)從哪里來(lái)？花到哪..

非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理

主講老師：李老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

輕松讀懂財務(wù)報表，洞察企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)情景案例：l財務(wù)報表如何透露企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展潛力？怎樣根據報表分析作出決策？l財務(wù)指標會(huì )講故事？看不同行業(yè)指標如何反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題模塊學(xué)習：l商業(yè)運行..

王陽(yáng)明心學(xué) 與 管理者心法

主講老師：楊子 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：真三不朽，立德立功與立言1、夢(mèng)一般的傳奇，謎一樣的男人2、做圣賢，才是人生第一等事3、四事規，立志勤學(xué)改過(guò)責善4、五溺說(shuō)，有些彎路很有價(jià)值5、失敗前，以不得第動(dòng)心為恥6、絕境..

企業(yè)管理培訓

主講老師：李老師 課程時(shí)長(cháng)：1 天

如果我們把企業(yè)管理中的某個(gè)工作流程看做一個(gè)整體的話(huà)，那流程中的每一個(gè)環(huán)節就是它的組成部分。一個(gè)流程通常由諸多環(huán)節構成，正因如此，企業(yè)管理人員在制定工作流程時(shí)往往會(huì )犯兩個(gè)錯誤流程的系統性比較差系統系統性差是指..

打造卓越團隊長(cháng) ——銀保外勤主管經(jīng)營(yíng)管理能力模型鍛造...

主講老師：任小祺 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：夢(mèng)想之路——銀保業(yè)務(wù)廣闊發(fā)展前景一、銀保前景展望：銀保發(fā)展正當時(shí)1. 人口結構明顯變遷，保險打開(kāi)廣闊空間2. 監管強化規范市場(chǎng)，政策紅利持續釋放3. 保險資產(chǎn)..

互聯(lián)網(wǎng)+新生代員工管理與引導

主講老師：郭齊蕊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：“新生代員工”駕到的四難現象1. 人難招：難招人招人難招個(gè)人太難2. 人難管：新生代員工說(shuō)不得管不得3. 人難教：已教了很多次還是學(xué)不會(huì )4. 人難留：換一份..

高效會(huì )議管理

主講老師：史鵬飛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

培訓背景：國民黨的稅，的會(huì )。國民黨是因為賦稅嚴重失了民心，通過(guò)會(huì )議將偉大的思想進(jìn)行了很好的傳達和灌輸。同樣，企業(yè)管理好，必須會(huì )開(kāi)好。會(huì )議開(kāi)得是否有成效，直接決定一個(gè)企業(yè)的執行力。而縱觀(guān)諸..

危機管理與媒體溝通技巧

主講老師：劉宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一，什么是危機？1、中文是把危和機拆分開(kāi)看，有危險和危難，也有機會(huì )和機遇。2、漢語(yǔ)曾經(jīng)是單字文化，有一字之師的傳統。二，有關(guān)危機的理論1、風(fēng)險社會(huì )理論2、危機傳播理論三，危機的類(lèi)型 ..

新管理者如何度過(guò)第一個(gè)90天

主講老師：郭齊蕊 課程時(shí)長(cháng)：3 天

引題： 張主管新官上任的苦惱第一講：新任管理者的角色定位與角色轉變一、表現力1. 角色轉變2. 心態(tài)轉變3. 職責轉變4. 方法轉變5. 能力轉變二、執行力1. 責任意識..

目標管理

主講老師：史鵬飛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1. 你的目標達成率是多少？√ 90%以上→ 對不起，暫時(shí)無(wú)法幫到您√ 不達90%↓請繼續往下看2. 你制定了幾個(gè)目標？（1個(gè)？2個(gè)？3個(gè)？。..

管理者壓力管理與快樂(lè )工作

主講老師：郭齊蕊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

壓力測試：雨中的你第一講：壓力認知1. 什么是壓力2. 人們對壓力的誤解3. 壓力與工作績(jì)效關(guān)系圖4. 員工壓力PK管理者壓力第二講：了解自己的壓力狀況1. 壓力過(guò)大的心理癥狀 ..

國學(xué)思辨與管理哲學(xué)

主講老師：楊子 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 修齊治平與管理的路徑1、經(jīng)史子集，貫穿上下五千年2、諸子百家，串講國學(xué)的智慧3、大人之學(xué)，三綱六證八條目4、家國情懷，銘記溫良恭儉讓5、為官之道，踐行恭寬信敏惠6、內化..

健康管理中如何運用“雞尾酒療法”

主講老師：楊桂林 課程時(shí)長(cháng)：2 天

健康領(lǐng)域“雞尾酒療法”創(chuàng )始人楊桂林老師原創(chuàng )作品！講座將從健商五因素詮釋。重要的健康內容以“雞尾酒健商配方”形式出現，并由時(shí)尚的“雞尾酒配方&rd..

互聯(lián)網(wǎng)危機和輿情管理與媒體應對

主講老師：張勇 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：企業(yè)危機管理的背景和意識拓展一、2020庚子年的世界為什么如此多災多難1. 科比墜機帶給人們的思考和墨菲定律總結2. 企業(yè)危機分類(lèi)和河南原陽(yáng)兒童被埋事件3. 航空界安全飛行法則再次敲..

道德經(jīng)中的管理之道

主講老師：楊子 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：無(wú)為無(wú)不為1、把愛(ài)融入文化和管理中解讀：我無(wú)為而民自化2、無(wú)為必須以道為核心解讀：惟道是從3、深思熟慮，不輕率決策解讀：守靜篤4、自我約束力是最好的管理制度解讀：..

道德經(jīng)中的管理之道

主講老師：楊子 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：無(wú)為無(wú)不為1、把愛(ài)融入文化和管理中解讀：我無(wú)為而民自化2、無(wú)為必須以道為核心解讀：惟道是從3、深思熟慮，不輕率決策解讀：守靜篤4、自我約束力是最好的管理制度解讀：..

新形勢下煙草行業(yè)客戶(hù)關(guān)系管理與協(xié)調

主講老師：趙詩(shī)雨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：投訴是我們的機遇一、投訴是什么？1）機遇與契機2）信息源二、讓不滿(mǎn)成為舒適1）客戶(hù)的舒適2）我們的舒適頭腦風(fēng)暴：我們的舒適在哪里？第二講、客戶(hù)投訴行為及心理分析一..

電力卓越班組長(cháng)現場(chǎng)管理與安全建設提升

主講老師：喬記平 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一節：班組長(cháng)的“職責定位”一、班組長(cháng)的工作責任二、班組長(cháng)的安全意識第二節：現場(chǎng)管理概述一、現場(chǎng)管理管什么1．建立良好的工作環(huán)境2．解決現場(chǎng)問(wèn)題3．消除不..

高端商務(wù)禮儀——塑造管理者的領(lǐng)導魅力

主講老師：趙詩(shī)雨 課程時(shí)長(cháng)：1 天

導入模型分享：禮儀的認知層級1. 禮儀之根在華夏2. 中西方禮儀文化的異同第一講：高端商務(wù)形象賦能現場(chǎng)討論：什么樣的穿著(zhù),最能襯托你的管理者氣度？一、首因效應—&mdas..